内容正文:
父亲、树林和鸟
第2课时
1
父亲带着“我”从树林边走过,告诉“我”许多有关鸟的事情。
回忆课文主要内容
2
雾蒙蒙 鼻子 总是 抖动 露水 呼吸 时刻 猎人 翅膀 沉重
默写本课生词
3
合作探究
探究一 辨析对父亲的各种判断
4
1
组内交流,得出结论。
提示:
可以用上“我______(同意或者不同意)这样的结论,因为___________________”的句式,说清判断的理由。
知鸟 爱鸟
知鸟 懂鸟
c
知鸟 懂鸟
父亲的表现
“我”的表现
观察细致
我的观点:
1.我同意这样的结论,因为________________________。
2.我不同意这样的结论,因为______________________。
合作探究
探究二 理解“我真高兴,父亲不是猎人”的含义
课文最后,作者说道:“我真高兴,父亲不是猎人 。”对于这句话,你是怎么理解的?
13
1.从具体的词句中感受到了父亲对鸟的了解和喜爱。
2.理解了人与自然和谐相处的主题。
14
将你觉得描写生动的词句,抄写在摘抄本上。
$