内容正文:
快乐语文国地(2012-2013-年氢T】
一、学一学,用一用。
1.我能看拼音,写词语。
yun dong
Zu
pai
小朋友们在育课上自由
,有踢
皮球
fang
pao
shen ti
的,还有跳
子
步的,大
锻炼,
好,
sheng bing
2.我能给句子中的加点字注音。
(1).我觉()得睡懒觉(()不是好习惯。
(2)下节课换成了音乐()课,大家乐()坏了。
3我能圈出读平舌音的字。
粽子
非常
送别
上册
窗外
澡盆
草席
4.我会连。
打
丢
跳
唱
沙包
排球手绢(juan)
篮球
歌
高远戏
5.我会写同音字并组词。
xiang
家()
()气
()近
huo
()伴
()苗
合(
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qing()空万里
()意
心()
6.我会选。
(1)请你猜一猜下面的四个字,哪个字与“地方”有关()。
①操
②体
③热
④场
(2)从下面词语中选出不是同一类的一个()。
①金黄
②夏天
③碧绿
④火红
(3)动物园里有()的动物,比如老虎、熊猎和北极熊等。
①五颜六色
②各种各样
③莺歌燕舞
(4)我睡得正香,窗外却()。
①响起一阵吵闹声
②一点声音也没有
7.我会照样子写一写。
(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。
水珠
的,
的。
(2)例:河水又清又凉
西瓜又
又
(3)例:碧绿碧绿的荷塘
雪白雪白的
(4)例:可恶的蚜虫
可恶的
(5)例:潮湿的空气
潮湿的
8.读一读,加上标点。
(1)请你帮我捉害虫吧
(2)叮铃铃闹钟响了
(3)小鱼小鱼二今天怎么有空出来呀
(4)你说一百遍大会也开不起来
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二背一背,写一写。
1.晨对暮,雪对霜。
和风对
一,朝霞对
桃对李,柳对杨。
莺歌对燕舞,
对
《古对今》
(1)根据课文内容填空。
(2)文中“和风”和下面()的意思相近。
①狂风
②大风
③微风
(3)你会接着对对子吗?
长对(),远对()。春风对(),山高对()。
3.李白的《赠汪伦》《静夜思》,白居易的《池上》,这三首诗中《
这首诗写出了思念家乡的心情,这首诗中的“
。”
最能表达思乡之情;《
》这首诗表达了朋友间的深情。
3.十五个吊桶打水—(
)
4.读(
),行(
)路。一董其昌
三,读一读,想一想。
好消息
三月的微风知道了一个好消息,它“呼呼呼”地吹起来,把这个好消息告诉
了白云。白云身上背着许多小雨点,它就把好消息悄悄告诉了小雨点们。
雨,点儿“滴滴答答(d i di da da)”地落下来,把好消息告诉了苹果树
上的花儿。
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儿知道了好消息,马上告诉了来米蜜的小蜜蜂,小蜜蜂“缩()有含
地林,把好消息告诉了山丘(010)上的蒲(pú)公英。
簧公英们一句话也不说,地们仰起金色的脸蛋儿,在雨后的阳光下意出7笑
容
观在每一个人都知道了这个好消息:春天来了!
1.全文共有
)个自然段。在文中标出序号。
2文中“滴”
字按“音序查字法”,先从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字
母(),然后在字母下面找音节(),最后看看它在第几页。
3.“呼呼呼”表示风的声音,你能在文中圈出表示声音的词语吗?
4选一选。A.白云B.微风C.雨点儿D.小蜜蜂E花儿R蒲公英
短文中()最先知道的好消息;()把好消息告诉了苹果树;()
把好消息告诉了小蜜蜂;小蛮蜂把好消息告诉了()。
5.你知道这个好消息是什么吗?
6生活中你听到过什么样的好消息,写一写
四你能从下面选择几个词语,展开想象,写一写夏天的夜晚吗?
静悄悄
清凉
天空
明月
星星
微风
安静美丽
梦乡
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