内容正文:
2022-2023学年春季阶段性效果评估卷
二,句子游乐场。(12分)
1.读人物语言,补充提示语。(填序号)(4分)
A自豪
B.奇怪
C.好奇
D.高类
(1)“是你的牛奶打翻了吗?“小得鱼(
)地问小松鼠。
三年级
语文
(2)有一条尾巴,它很(
)地说:“我拥有一只猎!“
(3)“哨1”小沙(
)了,“你真把头发剪下米了1
时间为安种离分,阳身
(4)爸爸见庆龄停住了脚步,(
)地同:“庆龄,你怎么不
校
走成?
遵号
三
总分
2,按要求写句子。(8分)
得分
(1)小沙剃了个光头。(扩句)
班级
一,字词乐图。《3引分】
1.判断下列加点字的读音是否正确,正确的打“√”,不正确的改正在
(2)一双双小手拨动着浪花。(龚为“被”字句)
横线上,(3分)
(3)星光酒进我的限睛,在我身体里汨洱流消,告诉我一个移密。
姓名
栋梁(d5ng)
零钱(in)
装碎(su)
(仿写拟人句)
仇人(chou)
婴几(ving>
抛错(mido)
2.看拼音,写词语。(8分)》
(4)我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的,正方形的,还有
ran se
ico nen
长方形的、翼形的,韩圆形的,菱形的…(照样子,仿写句子)
天上的云有各种各样的形状。
you vue
mo gu
you
三、根据所学内容填空。(11分)
1,将下判句子补充完整,并选择合适的句子填空。(填序号)《7分)
①见善划迁
3.给下列字加偏旁组成新字,再组问。(12分))
②
,是用过矣。
右一
③改过不吝
④
,善莫大焉。
(1)当别人给林栋指出错误时,他非常周执,不认为自己错了,这真
者
瓜
1
是
啊!
4.读一读,把横线上的“ABB式”问语补充完整。(8分)】
(2)每个人都会犯这样那样的错误,皂了错误面能政正,就没有比这
(1)挂在脖子上的奖僻亮()()的
更好的事情了,正所滑
(2)我开如想念家里那些香()()的饭菜。
2,“垂柳把
当作梳妆的
,山溪像绿玉带一样
(3)一发双小手发动着浪花,你拨我藏笑()(
…忽然扑鹏一声
碎了,草地上蹦跳着
(4)这代小球或者轻()(》地飘过大海,飞越山潮,又:赶
和
”这首诗通过优美的
,勾勒出一幅
地落下。
图.(4分)
四、口语交际。(4分)
你受是叫通:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里服笑,却一声
你和同学王珠球约好了周日去公园玩,但是周日你却因临时有事
儿不为
忘了去:晚上,王琳琳气呼呼地给你打电话说你不守信,你该怎么跟
我受精情地开效花瓣儿,看着你工作
地解释呢?
当体沐落后,涩发拔在两扇,穿过金色花的林葫,走到小良院时,
你会突到这花香,却不加道这香气是从我身上来的
年年车车年年量年书卡卡马
与体吃过午线,坐在窗前徐《罗摩衍那),那渠树的阴影落在你的
头发与膝上时,我便要锌我小小的影子餐在你的书豌上,正授在你所
五、阅读理解。(22分)
读的地方
(一)课内阅读。(11分)
每是绿会猜出这就是你孩子的小小影子吗?
剃头大师(节速)
与体黄昏时拿了灯到牛相里去,我使要突然地再落到地上来,叉
我凳得自己像个刷头大师,剪刀所到之处,吴发翰翰飘落,真比那
成了你的孩子,幸你讲故事格我听
老刺头狮等还热练。这儿一剪刀,那儿一劳刀,不一会儿,站父的略衣
“你到你里去了,你这坏孩子?”
就像一张篇皮,上面落满了黑头发
“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的法了
很快,我就发现自己阁了新。因为这样随意风剪,头发长长短粗,
1,作者为妈妈做的事情是(
),(2分)
这儿想起,那儿却拉得不到一厘米
A.为妈妈芬芳,为妈妈挡阳光
B.让妈妈讲故事
“咬呀!“我叫起来,“坏了!”
C.不告诉妈妈
D.让妈妈看书
小沙连忙模耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也
2.西””的部分表明作者是个(
)的孩子。(2分)
没有比他更优秀的顾客寸
A.很古怪
B.贪玩
C.调皮
1.读一读,从选文中找出下列词语的近义词。(2分)
3,妈妈的两个问句分别表现了她的什么心情?(4分)
老练一(
随梗一(
2.从什么地方可以看出“我”像个剃头大师?()(多速)(3分】
A剪刀所到之处,头发纷筋飘落
4.对短文理解不正确的一项是()。(3分)】
B.这几一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的腾衣就像一张擦皮,
A.短文把孩子比作金色花,是因为两者都是没有孤独感的,表达了
上面落满了思头发。
作者对孩子的费美
C这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一
B短文借助孩子想受成金色花,表达了孩子想回报母亲无私的爱的
厘米。
心愿
D.“我”没有剪到小沙的耳朵。
C短文通过写“我ˉ不让妈妈找到,旗露出了作者对孩子这种做法的
3.“我”阀了什么祸?(3分)
批判之情
六,习作。(20分)
4.“我”称小沙为优