第十三周　挫折教育-【导学教程】高三语文早读

“吃得苦中苦，方为人上人。”这是中国的父母常对孩子说的一句话。吃苦教育这个话题一直被关注，有人认为吃苦教育是孩子成长的必修课。吃点苦，孩子才能更具耐挫能力；吃点苦，孩子才能学会珍惜眼前的生活，并为自己的未来而努力奋斗。其实，无论是吃苦教育，还是学校教育，都需要正确的价值观作为引导，因为价值观往往比吃苦更重要。那么，关于吃苦教育，你怎么看？ 一、常考成语识记 1.高屋建瓴 解释：在屋顶上用瓶子往下倒水，形容居高临下的形势。建：倾倒。 正确例句：面对急剧升温且呈盲目发展状况的玻璃幕墙装修热，政府建筑主管部门应高屋建瓴，全面加强技术监督和质量管理。 2.隔岸观火 解释：比喻见人有危难不援助而采取看热闹的态度。 正确例句：当正义受到挑战时，挺身而出的英雄总是感到势单力薄、孤掌难鸣，而更令人心寒的是那些隔岸观火、袖手旁观的人的冷漠。 3.隔靴搔痒 解释：搔，抓。隔着靴子搔痒痒。比喻说话作文不中肯、不贴切，没有抓住要点，或做事没有抓住关键。 正确例句：我国著名学者霍松林先生认为，研究者不搞创作，没有创作经验，研究人家的作品未免隔靴搔痒。 4.革故鼎新 解释：去掉旧的，建立新的，多指更朝换代或重大变革。 正确例句：六十年来，中国电影无论是内容、样式，还是生产、营销，革故鼎新是我们始终不忘的。 二、必背名篇名句 1.《观刈麦》中描写妇女儿童支援农忙场景的诗句是：“________________，________________。” 2.白居易的《钱塘湖春行》中借莺燕的活动来传达春天的信息并表达喜悦之情的诗句是：“__________________，__________________。” 3.白居易的《钱塘湖春行》中从植物的变化写出早春的景象的诗句是：“__________________，__________________。” 4.《雁门太守行》中运用比喻、夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形的诗句是：“__________________，__________________。” 三、文化常识精粹 礼俗常识(九) 1.殓 指给尸体穿衣下棺。也叫“入殓”。 2.殡 古代指殓而未葬。后世把送灵柩到埋葬的地方叫作“出殡”“送殡”。 3.七七 旧俗人死后每隔七天祭奠一次，到七七四十九天为止。 4.丧礼 古代“凶礼”之一。旧时处理死者殓殡奠馔和跪拜哭泣的礼节。 5.坟墓 埋葬死人的地方。古时高出地面的葬人土堆叫“坟”，与地面相平的葬人场所叫“墓”。后世“坟”与“墓”并称，不再有所区别。旧时放在墓中刻有死者传记的石刻叫“墓志”，立在墓旁；刻载死者生平，表扬其功德的石碑叫“墓表”。 一、品味诗情词韵 好事近①·梦中作 秦　观 春路雨添花，花动一山春色。 行到小溪深处，有黄鹂②千百。 飞云当面化龙蛇③，夭矫④转空碧。 醉卧古藤阴下，了不知南北。 【注释】　①好事近：词牌名，又名钓鱼笛、倚秋千。②黄鹂：鸟名，鸣声婉转。亦称黄莺、黄鸟。③龙蛇：似龙若蛇，形容快速移行的云彩。④夭矫：屈伸自如的样子。 【译文】　一场春雨，给山路上增添了许多鲜花，鲜花在风中摆动，又给满山带来了盎然春色。 我走到小溪深处，无数黄鹂飞跃啼鸣。 天空中飞动的云彩在眼前千变万化宛如奔腾的龙蛇，在碧空中屈伸舒展，十分自如。 这时，我正醉卧古藤阴下，朦胧迷离，全然不知南北东西。 【赏析】　此词作于词人贬监处州酒税时。 起首二句，写春路、春雨、春花、春山、春色，环环相扣，婉转相生。春路上下了一场春雨，给人以浥尽轻尘的快感；春雨过后，春花盛开，给人以无比绚烂的印象；而春花一动，整个山间又出现一片明媚的春光，遂使人目迷五色，如入仙境。作者仅用寥寥十一字就写出了一个带有浓郁浪漫主义色彩的奇特境界，为全词定下了基调。三、四两句，紧承前意。“行到”一句，与首句“春路”相应，点明方才的一切乃词人的梦魂春路上行走所见，而这条春路，傍临小溪，曲径通幽，越走越深，境界越是奇丽。“有黄鹂千百”，则把这种奇丽的景象充分地渲染出来。“小溪深处”，应是一个静谧的所在，黄鹂或许正在树上栖息。词人的突然来到，打破了一片岑寂，无数黄鹂立刻喧腾起来。上有黄鹂飞鸣，下有溪水潺湲，再加上满山鲜花烘托，境界何其优美。 过片二句，镜头移向天空，只见飞云变幻着各种形态，竟像龙蛇一样，在碧空中飞舞。“夭矫”二字，写出龙蛇盘曲而又伸展的动态，极富于形象性。“空碧”即碧空，因押韵而句法倒装。碧空万里，龙蛇飞舞，这个景象煞是壮观。它象征着词人梦境中获得了一刹那的精神解放。对作者用语和造境之奇特，清人陆云龙评曰“奇峭”(《词菁》卷二)，陈廷焯评曰“笔势飞舞”(《词则·别调集》)。所谓“奇峭”者，当是指景象奇伟，格调峻峭，非一般绮靡之作可比，也与少游其他作品不同。所谓“笔势飞舞”，是形容词笔纵横捭阖，笔端