第10章金属单元复习题-2022-2023学年九年级化学京改版下册

京改版九年级化学下册第10章金属单元复习题 一、单选题 1．下列生活用品，利用金属导电性的是（　　） A．铁锅 B．铜导线 C．铝箔纸 D．银饰品 2．《天工开物》中记载：“每七厘黄金可造方寸金箔一千片”，说明金具有良好的（　　） A．有光泽 B．导电性 C．延展性 D．导热性 3．下列金属活动性最弱的是（　　） A．Mg B．Zn C．Ag D．Fe 4．铁制菜刀在生产时要通过“淬火”处理来增加刀的硬度，其原理为；3Fe+4H2OFe3O4+4H2，该反应属于基本反应类型中的（　　） A．分解反应 B．化合反应 C．复分解反应 D．置换反应 5．下列物质与水共同作用可使铁生锈的是（　　） A．O2 B．CO2 C．N2 D．H2 6．下列有关金属的说法正确的是（　　） A．所有金属都呈银白色 B．常温下，所有的金属都是固体 C．为了增加金属产量，大量开采金属矿物 D．金属的回收利用，能减少对环境的污染 7．对如图所示实验的分析错误的是 A．甲：铅合金先变成液态，说明铅合金比铅的熔点更低 B．乙：液体从敞口容器侧壁的孔中喷出，说明液体对侧面有压强 C．丙：澄清石灰水变浑浊，带火星小木条复燃，说明气体中含有二氧化碳和氧气 D．丁：改变磁场方向，电流表指针反向偏转，说明感应电流的方向仅由磁场方向决定 8．下列关于合金的描述错误的是（　　） A．合金一般具有许多良好的机械性能 B．合金的熔点比其各成分金属要高 C．合金是一种金属与其他金属或非金属熔合而成的混合物 D．合金的硬度比其各成分金属大 9． 下列根据实验证据进行的推理，正确的是 A．电解烧杯中的水，两电极均产生气泡，可推测水的化学式为H2O B．向氢氧化钠溶液样品中加入稀盐酸，产生气泡，可推测样品已变质 C．在火焰上方罩干冷的烧杯，内壁出现水雾，可推测该可燃物含有氧元素 D．铜丝浸入硝酸银溶液中，出现银白色固体，可推测铜的金属活动性比银的弱 10．有X、Y、Z三种金属，把Y投入X(NO 3 ) 2 溶液中，Y表面有X析出，得到Y(NO 3 ) 2 溶液的质量比X(NO 3 ) 2 溶液的质量大，把X投入Z(NO 3 ) 2 溶液中，Z析出后，溶液的质量减小。下列判断正确的是（　　） A．元素的相对原子质量可能是：Z＞Y＞X B．X、Y、Z可能依次是：Hg、Zn、Cu C．金属活动性顺序是：Y＞X＞Z D．X、Y、Z可能依次是：Cu、Zn、Hg 11．下列措施不能有效保护铁制品的是（　　） A．铁铲存放在潮湿环境中 B．铁锅使用后及时擦干 C．给铁制栏杆表面刷漆 D．给自行车链条涂油 12．利用如图所示实验装置模拟工业炼铁。下列说法正确的是（　　） A．实验时应先点燃酒精灯后通CO B．充分加热，a处固体由黑色变为红色 C．b处可用澄清石灰水检验生成的CO2 D．可用NaOH溶液吸收尾气中的CO 二、科普阅读题 13．古代冶金技术 金属材料在人类文明的发展中起着重要作用，古代治金技术彰显了我国劳动人民的智慧。 金属资源广泛存在于地壳和海洋中，以单质或化合物的形式存在。战国《韩非子·内储说上》提到，早期采金技术均是“沙里淘金”。北宋沈括所著的《梦溪笔谈》中记载了“湿法炼铜”的方法：“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”。即在硫酸铜溶液中加入铁，则可得到铜。明代宋应星所著的《天工开物》一书，介绍了“火法炼锌”的方法：把炉甘石（ZnCO3）和煤炭饼粉碎后装入炼锌罐如图所示，泥封，“其底铺薪，发火煅红”“冷定毁罐取出”。反应区中发生如下反应：炉甘石（ZnCO3）在高温下分解产生氧化锌，煤炭中的碳与氧化锌反应生成锌和二氧化碳。 古书还记载到“炒钢”被称为当时震撼大地的发明，这种技术之一是把生铁在高温炒炉中搅拌翻炒，并持续鼓入空气，碳含量不断降低，百炼钢也曾传到国外，是中华民族历史上伟大的发明之一。 阅读分析，解答问题： （1）“沙里淘金”说明金在自然界以　 　（填“单质”或“化合物”）形式存在。 （2）“湿法炼铜”原理属于　 　反应（填基本反应类型）。 （3）写出“炼锌罐”反应区发生反应的化学方程式　 　。（写一个） （4）从化学变化角度解释生铁“炒”成钢的原理　 　。 三、综合题 14．金属是重要的资源，在人类文明的发展中起着重要作用，回答下列问题： （1）铜丝常用作导线，利用了铜具有良好的　 　性。 （2）生活中为了防止铁制品生锈，采取的措施有①　 　(写一条即可)，写出实验室用稀硫酸除铁锈的化学方程式②