WELCOME UNIT Section Ⅴ Writing（Word教参）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中英语必修第一册（人教版2019）

Section Ⅴ　Writing 1.写作词汇再现 ①accept接受；接纳 ②fluent流利的；流畅的 ③frightened害怕的；惊吓的 ④active积极的 ⑤helpful有帮助的；愿意帮忙的 ⑥review复习，温习(笔记、报告等) ⑦encourage鼓励 ⑧awkward局促不安的；令人尴尬的；难对付的 ⑨summer camp夏令营 ⑩senior high school (美国)高中 ⑪take part in参加 ⑫be able to能够 ⑬be good at 擅长 ⑭communicate with sb.与某人沟通 ⑮be interested in ...对……感兴趣 ⑯spend some time doing sth.花时间做某事 ⑰next to紧挨着 ⑱with confidence自信地 ⑲make full preparations for sth.为某事做充分准备 ⑳look forward to期待；盼望 2.精彩句式再练 单句填空/完成句子 ①It was not easy to find a house that/which pleased them. ②Anne would take part in a swimming competition the next morning；she was too nervous to sleep (sleep) well. ③我是李华，一名16岁的高一学生。 I'm Li Hua，a 16­year­old Senior One student. ④我相信他们是诚实的人。 I believe (that) they are honest people. ⑤我很兴奋，因为我要尝试一些新的东西。 I was excited because I was going to try something new. Ⅰ 应用文写作 写一篇个人简介 [对应学生用书P26] ►文体感知 个人简介的特点 个人简介是书面表达常见的考查形式，其主要内容为简单介绍人物的姓名、年级、性格、最喜欢的学科、学习方法、爱好及对未来的打算等。个人简介要求语言简洁，突出重点，条理清晰。 ►写作技巧 个人简介的基本结构 1.开头：开门见山说出写信目的； 2.主体：根据写信意图进行自我介绍； 3.结尾：表达期盼。 ►典例展示 假定你是李华，从互联网(the Internet)上得知一个国际中学生组织将在新加坡(Singapore)举办夏令营，欢迎各国学生参加。请写一封电子邮件申请参加。内容主要包括： 1.自我简介(年龄、性别、学历)； 2.个人条件：英语好，乐于交往； 3.参加意图(介绍中国，了解其他国家)； 4.希望获准。 注意： 1.词数80左右； 2.可适当增加细节，以使行文连贯； 3.邮件开头和结尾已为你写好，不计入总词数。 Dear Sir/Madam， Yours， Li Hua [审题谋篇] 确定体裁、话题 体裁：应用文 话题：个人简介 确定时态、人称 时态：一般现在时 人称：第一人称 布局文章架构 首段：写信目的 中段：介绍自己 尾段：期盼 列出核心要点 首段：个人情况简介，表达参加夏令营的愿望 中段：详细介绍个人的兴趣、爱好、专长、特质等 尾段：个人的期盼 [实践应用] 1.完成句子 ①我是李华，一名来自中国的高中生。(senior high school) I'm Li Hua，and I'm a senior high school student from China. ②你在网上发布了一个关于夏令营的通知，我很感兴趣。(be interested in，summer camp) You have posted an announcement about summer camp on the Internet and I am quite interested in it. ③我想参加，因为我相信我可以在夏令营做得很好。(take part in，confident) I'd like to take part in it because I am confident that I can do