第三部分　高分作文锻造-【导学教程】2023年高中英语模板作文（老高考）

高分妙招一　宏观布局 根据高考英语书面表达的题型特点、评分标准及常见的失分原因，我们总结出以下高分技巧。在平时的写作练习中，考生若掌握了以下这些技巧，写出高分甚至满分作文不是不可能。 一、认真审题，抓住要点 无论写什么样的文章都不能离开文章的主题。主题是文章所要表达的中心，是文章的灵魂。如果审不清主题，就有可能出现“下笔千言，离题万里”的情况。因此，审好题是得高分的前提和基础。审题需做到“四确定”： 1．确定体裁和格式 不同体裁的文章有不同的写作要求和方法，所以考生在理解题目要求的前提下，要先确定文章是应用文、记叙文、说明文还是议论文。确定体裁后，再按该体裁的写作要求和格式进行布局谋篇。高考英语书面表达的日记、书信、书面通知等都有一定的格式，其日期、称呼等都有具体要求，不可随意改动。 2．确定主体时态 确定了体裁和格式以后就要看一看应该用什么主体时态来行文，以免时态不一致。一篇书面表达中一般只有一种主体时态。 3．确定中心人称 人称混乱是书面表达的大忌。一般说来，一篇书面表达中只有一个中心人称，这个中心人称贯穿文章的始终，使全文逻辑关系一致。当然，根据文章的需要，有时也会出现其他人称，但必须保证人称不混乱、不引起歧义。 4．确定写作要点 高考英语书面表达一般有5至8个写作要点。审题时，把要点逐个列出来，这样就可以避免离题或遗漏要点的情况。 二、缜密列纲，胸有成竹 写作之前列一个提纲是很有必要的，这样可以做到有备无患。列纲要注意以下三点： 1．写好文章的开头和结尾 俗话说：良好的开始是成功的一半；结尾好，就一切都好。成功的开头是写好文章的关键。一般来说，文章开头要用简单明了的语言引出文章的主题，要求写什么，开头就说什么，直截了当，尽快入题，不拐弯抹角，拖泥带水。文章结尾要进一步强调或突出文章的主题，使文章的思想得到升华。结尾时要做到精练、自然、得体。尾句与首句遥相呼应，可使首、尾句达到和谐统一，文章内容更加完善，同时增强文章的逻辑性。 2．安排好结构 一篇高考英语书面表达基本上由10个左右的句子组成，通常需要划分段落，以显得更自然、得体。尤其是那些正反对比、现在和过去对照的文章，更要划分段落。对于议论性的文章，其结构也要自然地形成主题、扩展和结尾这样的三段式结构。 3．选择好素材 每一个要点用什么样的素材来表达，要做到心中有数。要选择那些自己最有把握、最熟练的句型来陈述要点，以求语言的规范、地道。有些要点可能没有直接的英语句型对应，这时考生要开动脑筋，转换表达方式，不要死抠字眼，只要表达出要点的意思就行，但不能用一些汉语式的句子来应付。 三、动笔成文，一气呵成 成文就是根据试题的要求把材料按照一定的逻辑顺序组织成一篇文章。要想使文章丰满、上下文连贯，还要恰当地使用一些关联词，把各个句子和段落连接起来，使文章衔接自然、语言流畅，符合英语的表达习惯。成文时应遵循以下原则： 1．主题句原则 一篇文章必须要有一个主题，考生在写作时也要有主题，这是写一篇好文章的关键，这个主题句一般放在文章的开头(保险型)或者结尾，让读者一目了然。 2．一二三原则 所谓“一二三原则”，就是在叙述中要有条理，一步一步地叙述。可以采用一些高级的连接或过渡结构，如：to begin/start with, next/then, furthermore/in addition, finally；first and foremost, besides, last but not least等。 3．选词多样原则 选词层面需要体现单词的变化。写作中，可以恰当得体地使用高中学习的较为高级一些的词汇。例如《考试大纲》中没有列入的，但在实际运用中使用较频繁的词汇或一些通过构词法形成的词汇。 例：他很生气她忘了他的生日。 A：He was angry that she had forgotten his birthday. B：He was annoyed that she had forgotten his birthday. 例：他是个新手。 A：He is a_new_one. B：He is a_green_hand． 绝对好用的替换词 普通 出彩 good wonderful, excellent, gorgeous, amazing, magnificent, splendid important significant, essential, necessary, carry a lot of weight but however so therefore, hence, as a result, as a consequence happen occur, take place know tell, recognize, pi