第7课 基督教的兴起和法兰克王国(同步课件)- 2023-2024学年九年级历史上册同步精品课堂(统编版)

2023-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第7课 基督教的兴起和法兰克王国
类型 课件
知识点 封建时代的欧洲
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.94 MB
发布时间 2023-07-06
更新时间 2023-08-18
作者 历史好老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-07-05
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来源 学科网

内容正文:

1077年1月,神圣罗马帝国皇帝亨利四世冒着风雪严寒,前往意大利北部的卡诺莎城堡向教皇格列高利七世“忏悔罪过”。跪在城堡门前三天三夜后,教皇才给予亨利四世一个额头吻表示原谅,而这位教皇出身于皮鞋手工制作之家,这就是“卡诺莎之辱”。 “卡诺莎之辱” 神圣罗马帝国从何而来? 教皇是谁?其权势为何如此之大? 导入 第7课 基督教的兴起与法兰克王国 第三单元 封建时代的欧洲 一、基督教的兴起→国教 二、法兰克王国→建立 三、封君与封臣→发展 四、查理曼帝国→强盛→分裂 (成为后来的德意志、法兰西、意大利三国雏形) 目录: 01 基督教的兴起 1世纪 巴勒斯坦地区 教导人们忍受苦难,死后可以升入天堂。 4世纪末,成为罗马国教,促进基督教的传播。 人物: 贡献: 时间: 地点: 教义: 传播: 一、基督教的兴起 耶稣 创立基督教 1.基督教的创立 合法 保护利用 国教 313年 4世纪 末 早期 君士坦丁大帝颁布米兰诏书,基督教成为合法宗教。 狄奥多西一世进一步宣布基督教为罗马帝国国教 基督教在罗马帝国时代的演变 非法 镇压迫害 一、基督教的兴起 2.基督教的发展: 一、基督教的兴起 4世纪末,成为罗马国教,促进基督教的传播。 的 传 基 督 教 播 基督教原来只局限于在罗马帝国境内传播,但随着西方资本主义国家的殖民扩张,很快传遍全世界,成为世界信徒最多、影响最广泛的宗教 3.基督教的传播: 你知道基督教的节日有哪些? 圣诞节:圣诞节是基督教最重要的节日,为庆祝耶稣诞生,定于每年的12月25日为圣诞日; 复活节:为纪念耶稣复活的节日; 感恩节:感恩节为美国基督教的习俗节日,起源于1921年,初为迁就美洲的清教徒庆祝丰收的节日。具体日期多经更改,1941年起定为11月第四个星期四举行。 相关建筑:巴黎圣母院 02 法兰克王国 罗马帝国 东罗马帝国 西罗马帝国 395年 君士坦丁堡 拜占庭帝国 罗马 法兰克王国 日耳曼人入侵 二、法兰克王国 1.法兰克王国的建立: 二、法兰克王国 1.法兰克王国的建立: 法兰克人是日耳曼人一支,4世纪起,法兰克人越过莱菌河进入高卢,不断扩张。法兰克人虽然勇猛,但森林中长久的野人生活使他们异常野蛮。法兰克人首领克洛维在教会及法兰克人、罗马人等支持下建立法兰克王国 克洛维 (466年 – 511年) 西罗马帝国灭亡,来自北方的日耳曼人在西欧建立了许多国家。 (一)时间: (二)建立者: 481年 克洛维 时局 措施 作用 大量罗马遗民信仰基督教,与日耳曼多神教信仰相冲突。 原罗马大地主为了保卫自己的土地,奋力抵抗“蛮族王国”的统治。 南部地区富庶,但小大国林立。 思想上:皈依基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位。 政治上:保留原来罗马大地主土地,把原属罗马国有的土地和无主的土地赐给教会和部下。 整个法兰克王国都信仰了基督教。 对外政策上:不断向南扩张。 得到了罗马教会、信仰基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持。 法兰克王国的版图不断扩张,实力强大。 法兰克王国是如何得以巩固的? 二、法兰克王国 2.克洛维的统治: 克洛维去世时,法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区,实力强大。 高卢南部 莱茵河以东 克洛维利用基督教,使法兰克王国日益强大,后继者又是如何继续维护统治的呢? 二、法兰克王国 2.克洛维的统治: 03 封君与封臣 查理·马特:“气势汹汹的敌人正在威胁这个国家,我希望有人可以为了法兰克而出征。” 领主:“我虽然受赐了土地,但我没有义务为了你而战斗。” 查理·马特:“在国家危难之时,你们这些无偿受封的人却不愿派出一个骑兵。我要改变这种局面!想要土地必须为我服兵役!” 查理·马特改革(采邑制改革) 法兰克王国发展过程中多次将土地进行无偿赏赐,8世纪时阿拉伯人进攻法兰克王国。(当时查理·马特任宫相) 三、封君与封臣 把土地赐给部下 (无偿) 有条件的赏赐 改革 国王 部下 土地 效忠 (封建领主) 土地 效忠 臣下 赐地的人:封君 接受封地的人:封臣 封君与封臣关系 查理·马特改革 封君封臣制(“采邑制”改革) 承担一定义务的封地 三、封君与封臣 西欧封建等级制度 封君 保护封臣的安全 无偿服兵役、提供金钱 封臣 (赐地的人) (接受封地的人) 封君与封臣的权利与义务关系: 封臣义务:对封君忠诚,无偿为封君服兵役、提供金钱等 封君义务:赐予土地,不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全; 封臣受到外来攻击时,为其提供保护 改革前:无偿的赏赐→改革后:有条件的分封 三、封君与封臣 1.义务 2.封君与封臣关系的纽带是什么? 3.概括封君、封臣关系的特点。 义务 封君 封臣 效忠、服兵役、提供金钱等

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