山东省东营市胜利第一中学2022-2023学年高一下学期6月阶段检测历史试题

2022-2023学年高一下期历史试题 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1．公元前6世纪，埃及法老将瑙克拉提斯城赐予了希腊人。在这里，不少希腊人开始使用埃及人传统的陪葬品—陪葬俑。同时，希腊商人还将铁器带到这里，而铁器则改变了埃及人传统的生产工具及武器。这主要反映了古代( ) A．地域文化的交流 B．埃及手工业的落后 C．宗教信仰的融合 D．希腊化时代的到来 2．12世纪末，武士集团的首领源赖朝在镰仓建立了自己的军事机构—幕府，日本进入幕府统治时期。幕府体制的建立( ) A．与封建庄园的形成有密切联系 B．仿效了中国唐朝的政治制度 C．标志日本初步建立中央集权制 D．结束将军与武士的主从关系 3．16-19世纪初，西班牙侵入菲律宾后开辟了菲律宾与墨西哥之间的商业航线，被称为“马尼拉大帆船贸易”。此后中国的丝绸、瓷器等商品源源不断地输入拉丁美洲各地，美洲的白银至少有半数输往中国。“马尼拉大帆船贸易”( )。 A．使世界贸易中心转移到中国 B．使全球性的贸易联系加强 C．成为大西洋贸易的典型模式 D．使中国沦为列强原料产地 4．新航路开辟后，一些非洲的国王、酋长及部落贵族为了获得更多的武器、商品，加强自己的权力，把整个社会体制转入适应奴隶贸易的轨道，导致社会动荡不安。由此可见奴隶贸易( ) A．导致非洲陷人分裂和孤立 B．使非洲损失了大量的人口 C．推动了欧洲资本原始积累 D．使非洲社会发展进程受阻 5．在哥白尼40岁时，他提出了日心说，改变了人类对自然对自身的看法。当时罗马天主教廷认为他的日心说违反《圣经》，哥白尼仍坚信日心说，并认为日心说与其并无矛盾，并经过长年的观察和计算完成他的伟大著作《天球运行论》。这说明他( ) A．有着重视经验和事实的理性化思维方式 B．通过观察、实验等基本途径发现自然规律 C．促进了思想解放和社会进步 D．推动了文艺复兴和宗教改革的开展 6．“卢梭并不认可启蒙思想家的怀疑精神能够把人们的心灵从对自然、对神的迷信中解放出来的说法。他认为，人们过度依靠理性，就必然失去了自由的意志和过上自主而自然生活的可能。理性只适合用以建立一种人为的政治社会，而不适用于培养自然的习性与美德。”据此可知，卢梭( ) A．主张用情感取代理性 B．背离了启蒙运动的核心主张 C．注重自然情感的驱动 D．试图调解理性与神学的矛盾 7．1895年，马克斯·韦伯在谈及帝国东部地主中占据领导地位的普鲁士容克阶层时说“他们自己负担劳动，如今陷入经济上的殊死搏斗，没有任何国家经济政策可以帮助他们脱离苦海并将其带回到旧日的社会角色当中。”据此可知，当时德国( ) A．工业化引起社会结构的深刻变化 B．普鲁士贵族阶层丧失了政治权力 C．区域间的经济结构发生重大改变 D．社会福利改革落后于经济的发展 8．在18世纪以前的大学里,自然科学只是有钱的爱好者的副业。19世纪,自然科学逐新被大学接受,但工程技术和应用科学在大学中一直没有地位。在美国,1870年以后大学和产业界的交流迅速发展。1889年,德国将一些水平较高的技术学校升级为大学,将技术教育纳入大学体制。19世纪后期大学体系变化的主要背景是( ) A．生产发展提出新的时代要求 B．自然科学地位变得日益重要 C．高等教育体系不断发展完善 D．垄断资本主义向全球的扩张 9．（英）霍布斯鲍姆在《帝国的年代：1875—1914》一书中指出：“1880年时，我们所面对的不完全是一个单一的世界，而是一个由两部分所合成的全球体系：一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的；另一部分是落后的、依赖的、贫穷的……”这个“全球体系”是指( ) A．发展中国家 B．资本主义世界殖民体系 C．东印度公司 D．全球城市化发展进程加快 10．1826年6月，拉美国家在巴拿马召开泛美会议，讨论拉美的团结大计。参加会议的大哥伦比亚、秘鲁、中美洲联邦和墨西哥四个国家签订了政治同盟条约和关于共同防御的军事协定。这次会议召开的背景是( ) A．西班牙对拉美控制的加强 B．拉美民族民主革命的开展 C．拉美民族独立的基本完成 D．墨西哥资产阶级革命成功 11．列宁说：“我们必须退到国家资本主义、退到租让制、退到商业。我国经济既遭到破坏，……不作这样的退却，我们就有革命的先头部队向前跑得太远而脱离农民群众的危险，就会葬送革命。”材料中的“退却”实际上是( ) A．对旧的社会经济结构进行社会主义改造 B．强调多种所有制经济齐头并进 C．合理利用市场和商品货币关系发展生产 D．战时共产主义政策的有益补充 12．著名历史学家黄仁宇评价苏联（俄）某一经济政策时说：“它没有预定的计划，只不过是仓皇应付非常态的各种措施。它如果有任何中心思想的话，也不过是起于动员时的群众心理。”这一政