9 第三单元成果展示-【提分教练】2022-2023学年九年级化学上册同步（鲁教版）

第三单元成果展示 (时间：60分钟　满分：100分) 一、选择题(每题3分，共30分) 1．将少量下列生活中常见的物质分别放入水中，不能形成溶液的是(　D　) A．味精 B．食盐 C．白糖 D．植物油 2．溶液在生产、生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是(　D　) A．均一、稳定的液体都是溶液 B．溶液中不能同时存在两种溶质 C．只有固体和液体可以作为溶质 D．外界条件不改变，溶质、溶剂不会分离 解析：A．溶液是均一、稳定的混合物，均一、稳定的液体不一定是溶液，例如蒸馏水；B．溶液中溶质可以是一种或多种，溶剂只有一种；C．气体也可以作为溶质，如汽水中的溶质二氧化碳；D．由于溶液具有稳定性，所以外界条件不改变，溶质、溶剂不会分离。 3．下列物质溶解于水中，会使溶液的温度降低的是(　A　) A．硝酸铵 B．小苏打 C．生石灰 D．食盐 4．用氯化钠固体配制50 g质量分数为6%的溶液，不需要用到的仪器是(　C　) 　　　　　　　　　 解析：A．烧杯用于完成溶解操作；B．量筒用于准确量取水；C．配制溶液的过程中不需要使用试管；D．托盘天平用于称量氯化钠。 5．下列有关溶液的说法正确的是(　C　) A．形成溶液的溶质都是固态物质 B．饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的溶质质量分数大 C．溶液具有均一性和稳定性 D．所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量 6．在一定温度下，将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转变为饱和溶液可采取的方法：①升高温度，②降低温度，③增加硝酸钾，④减少硝酸钾，⑤增加溶剂，⑥蒸发水。其中正确的是(　D　) A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑥ 解析： 向接近饱和的溶液中增加溶质或蒸发溶剂都可以使溶液变成饱和溶液；对于大多数固体溶质的溶解度随温度升高而增大的不饱和溶液，可采取降温的方法使其变成饱和溶液；硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。正确的答案有②降低温度，③增加硝酸钾，⑥蒸发水。 7．下列叙述错误的是(　C　) A．蔗糖溶解的过程就是在水分子作用下，蔗糖分子均匀分散到水分子中的过程 B．搅拌和升温能加快溶解，是因为加快了分子的运动速率 C．用汽油清洗衣服上的油污，是利用了乳化作用 D．室温下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入适量硝酸钾固体能形成硝酸钾饱和溶液 解析：A．溶解的过程实际是溶质在水分子的作用下，均匀地分散到水中的过程；B．搅拌和升温能加快分子的运动速率，可以加速溶解；C．用汽油清洗衣服上的油污，是利用了汽油能溶解油污；D．增加溶质，可以使接近饱和的溶液形成饱和溶液，所以室温下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入适量硝酸钾固体能形成硝酸钾饱和溶液。 8．下列关于溶液的说法正确的是(　D　) A．溶液都是均一、稳定的纯净物 B．饱和溶液的浓度一定大于不饱和溶液的浓度 C．温度和溶剂的种类不会影响物质的溶解性 D．配制一定溶质质量分数的溶液需要经过计算、称量(量取)、溶解等步骤 解析：A．溶液都是均一、稳定的混合物；B．饱和溶液比不饱和溶液浓的条件：在同一温度、同一溶质，饱和溶液比不饱和溶液浓；C．影响物质溶解性的因素有：温度、溶质的种类、溶剂的种类；D．配制一定溶质质量分数的溶液需要经过计算、称量(量取)、溶解等步骤。 9．用氯化钠固体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是(　C　) 　　　　　　　　　　　 10．实验室用密度为1.84 g/cm3、质量分数为98%的浓硫酸和蒸馏水配制500 g质量分数为20%的稀硫酸。需要用多少毫升的量筒量取多少毫升的浓硫酸？(　B　) A．100 mL　54.35 mL B．100 mL　 55.5 mL C．250 mL　54.35 mL D．250 mL　 55.5 mL 解析：设需要98%的浓硫酸的体积为x，由溶液稀释前后溶质质量不变，则1.84 g/cm3×98%×x＝500 g×20%，解得x≈55.5 cm3＝55.5 mL。选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，量取55.5 mL浓硫酸，应选用100 mL的量筒。 二、填空题(共36分) 11．(4分)小华在实验室帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体。老师告知该固体是氢氧化钠、硫酸铜、氯化钠、碳酸钙中的一种。小华思考片刻后，认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分。 (1)若不溶于水，则是 碳酸钙 。 (2)若溶于水，形成蓝色溶液，则是 硫酸铜 。 (3)若溶于水，溶液温度升高，则是 氢氧化钠 。 (4)若溶于水，溶液温度基本不变，则是 氯化钠 。 12．(6分)分别指出以下溶液的溶质和溶剂。 溶液 溶质 溶剂 氯化钠溶液 氯化钠 水 碘酒 碘 酒精 生理盐水 氯化钠 水 13．(8分)3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤。现