19 海滨小城（课件）统编版语文三年级上册

海滨小城 19 三年级上册 学习目标 1 .认识“滨、鸥” 11个生字，读准多音字“臂”,会写 “滨、灰”等13个生字，会写“海滨、街道”等词语。 2.正确、流利的朗读课文, 能说出课文描写的主要景物 及其样子。 资料宝袋 我们的祖国富饶辽阔，无论走到哪里都可以欣赏到美丽的景色，蓝色的大海、蓝色的天空、各式各样的贝壳……多么美丽的景色！今天让我们走进一座美丽的海滨小城来看看吧！ 词语学习 海滨 灰色 渔民 遍地　 躺在 满载 靠岸 栽树 亚热带 初夏 除了 踩上去 课文解读 我的家乡在广东，是一座海滨小城。这座小城真是又美丽又整洁。 提问，这一段的描写有什么作用？ 全篇第一句点名家乡的位置和特点是广东的海滨小城，后面的段落全部是围绕开始写的“海滨小城”来写的，所以第一段起到了收束全文、总领全文的作用。 作者介绍了海滨小城的哪几处景物，画出地点变化的词语。（串珠问题2） 这是课后第1题哦！ 作者观察小城的庭院、公园和街道，分别抓住了什么特点？ 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 庭院美：树多、叶香、花美。 这座海滨小城的总体特点是什么？课文表达了作者怎样 的思想感情? 这座海滨城真是又美丽又整洁 本文通过描写海滨小城的美丽、整洁，抒发了 作者热爱家乡、热爱祖国山河的思想感情。 —棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树 叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。 比喻。把大榕树比作撑开的绿绒 大伞，写岀了榕树的高大和枝繁叶茂。 早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂上也镀上了一层金黄色。 提问，“镀上”一词有什么表达效果？ 文中“镀上”一词形象地写出了朝阳照耀下的海上风景，形象的表现了海上温暖、美丽的色彩之美。 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。 这里用了什么修辞手法？为什么？ 运用了比喻的修辞手法，将榕树比作绿绒绒的大伞，突出了榕树的高大、碧绿、茂盛。 11 　　海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。“遍地”说明贝壳数量多。两个“各种”说明贝壳的颜色鲜艳、样子很多。 、 　　这里的孩子们见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。 “理睬”是理会和搭理的意思。“寂寞”是孤单冷清的意思，这里的孩子见得多了，都不去理睬它，贝壳就显得寂寞是说明贝壳很多。 整体感知，课文写了海滨小城的哪些景象 大海：天和海都是蓝的，天上有海鸥和云朵，色彩鲜明。 沙滩：各种各样的贝壳、满载而归的捕鱼船队，动静结合。 庭院：桉树的叶子散发香味，凤凰花开得特别繁茂。 公园：有许多枝蔓叶茂的大榕树，休息的日子在石凳上坐满了人。 街道：有沥青的大路，有用细沙铺路，踩上去像踩在沙滩上一样。 这座海滨小城真是又美丽又整洁。 总结全文 整体感知，课文主要写了什么？ 第一部分（1-3）：描写海滨景色的美丽。 第二部分（4-6）：描写小城的美丽景色。 第三部分（7）：总结全文，海滨小城美丽整洁。 16 1.写景抒情散文 2.由远及近的顺序 3.海滨和小城景物的特 4.抒发了作者对家乡的热爱之情以及热爱祖国大好河山感情。 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。 原始森林就像是一个性格粗犷骠悍的山野大汉。 谢 谢 观 看 19 $