内容正文:
第3课 绝对值
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目标导航
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学习目标
1.理解绝对值的概念及其几何意义.
2.会求一个数的绝对值.会求绝对值已知的数.
3.理解互为相反数的两个数的绝对值相等.
4.了解绝对值的简单应用.
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知识精讲
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知识点 绝对值
1.数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作.从几何意义上讲,数的绝对值是两点间的距离.
2.正数的绝对值等于它本身,0的绝对值是0,负数的绝对值等于它的相反数.
注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离.
3.绝对值可表示为:
4.|a|是重要的非负数,即|a| ≥0.
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能力拓展
)考点01 绝对值
【典例1】下列各式正确的是( )
A.|﹣3|=|3| B.|﹣3|=﹣|3| C.|﹣3|=﹣3 D.
【即学即练1】写出下列各数的绝对值.
(1)﹣1.5;
(2);
(3)﹣6;
(4)﹣;
(5)3.
考点02 绝对值的非负性
【典例2】已知m,n满足|m﹣2|+|n﹣3|=0,求2m+n的值.
【即学即练2】若|a﹣1|与|b﹣2|互为相反数,求:
①|a+b|的值;
②a﹣b的值.
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分层提分
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题组A 基础过关练
1.﹣的绝对值是( )
A.﹣ B.﹣ C. D.
2.下列各组数中互为相反数的是( )
A.3和|﹣3| B.﹣|﹣3|和﹣(﹣3) C.﹣3和 D.﹣3 和
3.的相反数是( )
A.﹣2023 B.﹣ C. D.2023
4.﹣|﹣2023|的结果是( )
A.2023 B.﹣2023 C. D.
5.下列各数,与2023相等的是( )
A.﹣(+2023) B.+(﹣2023) C.﹣(﹣2023) D.﹣|﹣2023|
6.﹣|﹣0.4|= .
7.|﹣3.2|的相反数为 .
8.(1)画一条数轴,在数轴上表示下列数:﹣2,1.5,0,7,﹣3.5,5.
(2)求出(1)中各数的相反数;
(3)求出(1)中各数的绝对值.
9.在有理数3,﹣1.5,,0,2.5,﹣4中,
(1)求出上述有理数中分数的相反数和绝对值;
(2)将上述有理数中的整数在数轴上表示出来.
10.在数轴上画出表示下列各数的点,并分别写出它们的绝对值:
,﹣5,0,﹣,4,﹣1.5
11.化简:
(1)﹣|﹣3|;
(2)﹣|﹣(﹣7.5)|;
(3)+|﹣(+7)|.
12.化简.
(1)﹣(+4); (2)﹣(﹣5); (3)﹣[﹣(﹣6)]; (4)﹣[+(﹣1.8)]; (5)|﹣7|﹣|+4|; (6)|﹣7|+|﹣2009|
题组B 能力提升练
13.若|a|=2,则a=( )
A.﹣2 B. C.2 D.±2
14.若|m|=|﹣3|,则m的值为( )
A.﹣3 B.3 C.±3 D.
15.将符号语言“|a|=a(a≥0)”转化为文字表达,正确的是( )
A.一个数的绝对值等于它本身
B.负数的绝对值等于它的相反数
C.非负数的绝对值等于它本身
D.0的绝对值等于0
16.请举出一个反例说明等式“|a|=a”不成立: .
17.若|a﹣1|与|b﹣2|互为相反数,则a+b的值为 .
18.若|2m﹣4|与|n﹣3|互为相反数,则2m﹣n= .
19.填空题:
(1)﹣的绝对值的相反数是 ,﹣0.3的相反数的绝对值是 ;
(2)在数轴上,到原点的距离是2的点所表示的数是 ;
(3)互为相反数的两个数在数轴上对应点之间的距离为6,这两个数分别为 和 ;
(4)相反数等于它本身的数是 ,相反数等于它的绝对值的数是 .
20.已知|2a﹣1|+|5b﹣4|=0,计算下题:
(1)a的相反数与b的倒数的相反数的和;
(2)a的绝对值与b的绝对值的和.
21.已知|a﹣3|与|2b﹣4|互为相反数.
(1)求a与b的值;
(2)若|x|=2a+4b,求x的相反数.
22.(1)绝对值是1的数有几个?各是什么?
(2)绝对值是0的数有几个?各是什么?
(3)绝对值是﹣2022的数是否存在?若存在,请写出来.
题组C 培优拔尖练
23.用符号语言表述“负数的绝对值等于它的相反数”正确的是( )
A.|﹣a|=a B.|a|=﹣a C.|﹣a|=a(a<0) D.|a|=﹣a(a<0)
24.若|a﹣2|=2﹣a,则a的取值范围是( )
A.a<2 B.a≤2 C.a>2 D.a≥2
25.若|m﹣2023|与|2022﹣n|互为相反数,则的值为 .
26.同学们都知道,|8﹣(﹣2)|表示8与﹣2之差的绝对值,实际上也可理解为8与﹣2两数在数轴上所对的两点之间的距离.试探索: