第4课 希腊城邦和亚历山大帝国（课件）-【好课堂】2023-2024学年九年级历史上册互动探究教学课件+限时训练（统编版）

四大文明古国的共同点有哪些？ 1、地理位置上：都是大河文明 2、政治上：都奴隶制专制 3、经济上：都是农业发达 4、科技文化上：都创造辉煌文明成果 古巴比伦 （西亚） 古印度 （南亚） 古代中国 （东亚） 古埃及 （北非） 温故知新 四大古国文明： 古希腊文明： 海洋文明 大河文明 P15 第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 学习目标： 1.知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦。 2.了解亚历山大帝国对文化传播和交流的作用。 3 1.古希腊的地理概况： 一、希腊城邦 希腊地理环境 地理 范围 地理环境 特点 影响 环海、多山、多岛屿； 平原面积很小，耕地十分有限。 大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。 政治上：影响统一，城邦兴起 经济上：航海业、海外贸易发达 思想上：追求自由、平等 2.希腊文明的发展历程： 古代希腊是欧洲文明的发祥地，希腊最早的文明产生于爱琴海地区，称为爱琴文明。 希腊文明 迈锡尼 克里特岛 爱琴海文明 爱琴海地区 克里特文明 迈锡尼文明 迈锡尼各国后来被攻占，迈锡尼文明中断 荷马时代 城邦 时代 一、希腊城邦 迈锡尼 克里特岛 爱琴文明 公元前20—前12世纪 公元前11-前9世纪 公元前8-前6世纪 公元前4世纪晚期 -前2世纪中期 克里特文明 迈锡尼文明 荷马时代 马其顿 统治时期 城邦时代 城邦鼎盛 ↑ 伯里克利 斯巴达8400平方千米，只有今北京市面积的一半；雅典的面积只及北京市的1/7。普通城邦一般方圆不过数十里，居民不过万余人。 ——朱龙华《世界历史》 城邦制度下的古希腊——小国林立 民主政体 崇尚武力 3.希腊城邦： 时间 含义 著名城邦 特点 居民 公元前8世纪 希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。 雅典、斯巴达（最大） 小国寡民 一、希腊城邦 希 腊 城 邦 的 居 民 外邦人： 奴 隶： 自由人、无政治权利、无土地 几乎没有任何权利和自由 非公民 公民 统治与被统治 界限分明，非公民转化为公民， 极为困难 参军打仗 义务 权利 1.成年男性公民有参与统治的权利 2.占有一定数量的土地 3.宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体 你认为女性公民和儿童是否拥有参政权？ 希腊城邦居民概况 居民 公民 ≠ 二、雅典的民主政治 雅典城邦位于希腊中部，经过几次改革后，雅典建立了民主政体，经济发达，国力强盛，公元前478年成为200多个城邦的盟主。 1.发展历程： 奠定了雅典民主政治的基础 确立了雅典民主制度 雅典奴隶制民主政治达到高峰 （ 公元前5世纪中后期） 梭伦改革 克里斯提尼 改革 伯里克利改革 梭伦改革 公元前594年 公元前509年 克利斯提尼改革 公元前5世纪中后期 伯里克利改革 开端 发展 高峰 划分四个等级 四百人议事会 雅典民主政治的黄金时代 五百人议事会 陶片放逐法 伯里克利（约公元前495年-前429年)，是雅典黄金时期具有重要影响的领导人。他扶植文化艺术，在伯罗奔尼撒战争第一阶段击败斯巴达人。培育当时被看作非常激进的民主力量。他的时代也被称为伯里克利时代，是雅典最辉煌的时代，产生了苏格拉底、柏拉图等一批知名思想家。 二、雅典的民主政治 公民大会的讲台 1.扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。 2.代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常 事务，召集公民大会。 3.公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。 4.为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利建立了津贴制度。 直接民主 抽签选举 轮番执政 法律至上 2.伯里克利改革： 伯里克利 （前495-前429） 奴隶制民主政治发展到高峰 一种奴隶制民主政治，是小国寡民的产物；其根本目的是维护奴隶主的统治地位和利益。 归纳总结雅典民主政治的实质: 非公民 公民 3.局限性： 占雅典绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何权利 4.实质： 二、雅典的民主政治 公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。 公元前4世纪，马其顿一跃而成为希腊北部重要国家。公元前338年夏，马其顿军与以雅典、底比斯军为首的反马其顿联军决战，联军惨败。战后，希腊各邦被迫承认马其顿的霸主地位，只有斯巴达保持了自己的尊严。公元前336年，马其顿国王腓力二世被波斯刺客杀死。腓力二世的儿子亚历山大，当年年仅20岁就继位了，并以权谋和武力镇压了希腊人反马其顿运动。 三、亚历山大帝国 1.背景： 公元前334-公元前324年 马其顿国王亚历山大对东方波斯等国进行的侵略战争。 （1）时间: 灭亡波斯 （2）过程： 进攻波斯