第八单元综合素质达标-2023-2024学年语文六年级上册（统编版）

第八单元综合素质达标 时间：90分钟　满分：100分 题　号 第一部分 第二部分 第三部分 总　分 得　分 第一部分：积累运用(39分) 一、根据语境，看拼音写词语。(5分) pàn wàng(　　 )已久的假期终于来临。我们坐在小船上，小船dàng yàng(　　　)在chéng bì(　　 　)的湖面上，微风一吹，水波dǒu rán(　　　)泛起层层涟漪。这jīng lì(　　　)令人难以忘怀！ 二、选择题。(请将正确答案对应的序号填在括号里)(20分) 1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是(　　) A．参差(chā) 正月(zhēng) B．三更(gēng) 逝世(sì) C．供品(gōng) 明晃晃(huǎng) D．畜生(chù) 水浒传(hǔ) 2．下列词语书写正确的一项是(　　) A．家景　潮讯 B．凌乱　橱房 C．项圈　错踪 D．伶俐　瘦削 3．下面句子中加点字词的解释有误的一项是(　　) A．我素不知道天下有这许多新鲜事。(向来) B．其间有一个十一二岁的少年。(那中间) C．(我)知道他和我仿佛年纪。(好像) D．(我)只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。(没有理由) 4．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(　　) A．爷爷脸上深深的皱纹，记录了他饱经风霜的生活。 B．读书的时候遇到难懂的词语可以先跳过去，囫囵吞枣就行。 C．当时的场景，我清清楚楚地看见了，而且现在也清清楚楚地记得。 D．妈妈常把影视演员的作品张冠李戴，弄得我们啼笑皆非。 5．对下列诗句的停顿和感情理解错误的一项是(　　) A．情愿作野草，/等着地下的火烧。(赞颂)　　 B．骑在人民头上：“啊，/我/多伟大！”(嘲讽) C．他/活着/为了多数人/更好地活。(赞颂)　　 D．群众把他/抬举得/很高，很高。(赞扬) 6．“我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。”句中破折号的作用是(　　) A．表解释说明 B．表意思的转折 C．表声音的延续　　 D．表话语中断 7．下列课文标题与拟题方法不对应的一项是(　　) A．《草原》——景物名称　　 B．《夏天里的成长》——人物语言 C．《少年闰土》——主要人物 D．《“诺曼底号”遇难记》——主要事件 8．“快到山顶了，我没有劲儿啦，想休息一会儿。”此句插在(　　)合适。 　　①清晨，我去爬山。②站在山脚望着巍峨的天马山，我鼓足了劲儿，开始往山上爬。③可是一个比我还小的小女孩在我身边不停地往上爬，我打消了休息的念头，一口气爬到了山顶。④我站在山顶往下望，纵横交错的公路、成片的楼房、茂盛的树林尽收眼底。 A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④之后 9．下列选项中说法错误的一项是(　　) A．鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人。 B．《好的故事》选自鲁迅的散文诗集《野草》。 C．把握文章的主要内容，不同的文章所采用的方法是一致的。 D．《有的人》是臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的一首诗。 10．柳公权是唐代著名的书法家，他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。下面是柳公权作品的一项是(　　) A． B． C． D． 三、根据课本内容或积累填空。(11分) 1．　　　　的天空中挂着一轮　　　　的圆月，下面是海边的沙地，都种着　　　　　的　　　　的西瓜。 2．学习了本单元课文，我们对中国文化革命的主将——鲁迅有了进一步的了解。他的名句“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”说明他是一个感情丰富的人；他的名句“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　，　　　　　　　”说明他是一个勇于开拓创新的人；他的名句“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”是他爱憎分明的真实写照。 四、读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。(3分) 迷人的微笑　　飘飞的落叶　　最美的逆行者 　　　　　 　　　　　 第二部分：阅读欣赏(31分) 五、【文化自信】阅读材料，完成练习。(10分) 材料一：书法是中国特有的一种传统艺术。中国汉字是劳动人民创造的，开始时是以图画记事，经过几千年的发展，演变成了当今的文字。又因祖先发明了用毛笔书写，书法就产生了。中国古代以毛笔书写汉字为主，后来才出现了其他书写工具，如钢笔、铅笔等，其书写规律与毛笔的书写规律相比，并非迥然不同，而是基本相通。 中国书法历史悠久，从甲骨文、金文到大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书等，书法一直散发着独特的艺术魅力。