2.1 网络改变世界 教案-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

网络改变世界 教学设计 核心素养目标 必备知识：通过课程讲解，生活实例，让学生体验网络世界的快乐，培养正确的网络观，形成正确的网络生活习惯。 核心素养：知道网络给社会发展带来的作用。 教学重难点 体验网络世界的快乐，培养正确的网络观，形成正确的网络生活习惯。知道网络发展给社会带来积极作用。 教学过程 内 容 时间 1、 片头 教师：同学们！欢迎来到道德与法治微课课堂。 师：当今世界，日新月异的互联网不仅引领社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。世界因互联网更加绚丽多彩，生活因互联网更加丰富多样。那么互联网具体给哪些方面带来了好处呢？接下来和老师一起探讨！ 2、 正文讲解 同学们，互联网走进我们的生活，就像一张网，把我们紧紧联系起来，现在的衣食住行都离不开互联网。我们身在其中，可能感受不到网络的进步带来的好处，接下来和老师一起从古今对比中总结出互联网带来的便利。 网络改变世界 （一）网络丰富日常生活 1.信息传递和交流 【动画PPT展示】 信息存储： 古代：竹简、帛书、书籍 现代：胶片、磁带、光盘、网盘 教师：古代，将信息以书写、印刷等形式记录在石头~竹简~帛~纸上，形成书。而现代，以数据硬盘或云服务存储为主。它不仅将人类从繁重的脑力劳动中解放出来，而且也让信息存储形式发生了根本性的变化。 【动画PPT展示】 信息传递： 古代：烽火狼烟、驿马、书信 现代：手机、电脑 教师：古代社会信息传递方式以人力或畜力为载体，传递速度慢、效果差，保密工作不能完全得到保证。现代社会信息传递方式由于互联网的发明和使用，以光电传输设备为载体, 传递速度快捷和安全。 2. 人际交往 【动画PPT展示：】 古代：面对面、书信 现代：互联网APP、电话、视频 教师：通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的 人交流、互动，世界变成了地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里,也如近在咫尺。 3. 生活方式 【动画PPT展示】 古人：琴棋书画 现代：网购、看书、听歌、看电影、玩游戏、订外卖、订票…… 教师：网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐…… （二）网络推动社会进步 教师：同学们，除了日常生活，互联网又给我们的社会带来了哪些便利呢？ 1. 经济发展 【动画PPT展示】 互联网+经济： 互联网+资金（微信、支付宝、各大银行APP等） 互联网+餐饮：手机点餐免排队、外卖 其他：扫码单车、电动车、网络直播、…… 教师：网络为经济发展注入新活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。 2. 民主政治 【动画PPT展示】 展示材料:政府网站开办“我向总理说句话”栏目，征求民众意见建议;“互联网+政务”等。 教师：网络促进民主政治的进步。互联网主富了民主形式，拓宽了民主渠道;使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活;对保障公民的各种权利。 3. 文化传播和科技创新 【动画PPT展示】 展示图片“互联网+文化、科技”及相关材料 教师：互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。 因此我们可以得出结论： 【PPT展示】 网络改变世界 日常生活： 社会进步： 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷； 网络为经济发展注入新活力； 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往； 网络促进民主政治的进步； 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 3、 结尾 教师：同学们，通过这节课的学习，我们了解了网络给我们生活带来的好处。网络造福人类，我们要合理看待互联网，文明上网！利用互联网做有意义的事！同学们，这节课就到这里，希望大家都有所收获，下课！ 学科网（北京）股份有限公司 $