第一单元秒的认识(课件)三年级上册数学人教版

2023-07-05
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内容正文:

秒的认识 三年级数学上册 我有一个好朋友, 嘀嗒嘀嗒不停走, 叫我学习和休息, 真是我的好朋友。 猜一猜 情境导入 情境导入 画一画 ①6:15 ②10:00 ③2:25 秒针 时针 分针 计量很短的时间,常用比分更小的单位 ——秒 情境导入 探究新知 我是“小旋风”我跑得最快。 我是“高个子”,我又长又粗,我跑的第二快。 我是“矮胖子”,矮又粗,跑的最慢 秒的认识 计量很短的时间,常用“秒”作单位。 秒是比分更小的时间单位。 秒针 钟面上最长最细的针是秒针。 探究新知 探究新知 秒针走1小格的时间是1秒。 秒针走2小格的时间是2秒。 秒针走1大格的时间是5秒。 1秒有多长? 拍一下手是一秒 抬一下头是一秒 探究新知 眨一下眼是1秒 探究新知 秒针走1圈的时间是60秒。 我来试一试! 探究新知 秒针走1圈,分针走1小格。 秒针走1圈是60秒,分针走1小格是1分钟,1分=60秒。 探究新知 时、分、秒这三个单位之间有什么关系呢? 1 时 = 60 分 1 分 = 60 秒 探究新知 秒的认识 有的电子表可以显示到“秒”,表面上显示的时间是:( 1 )时( 49)分(34 )秒。 你在生活中哪些地方看到过“秒”? 探究新知 秒的认识 你在生活中哪些地方看到过“秒”? 人行横道路口的红绿灯用“秒” 显示。 探究新知 秒的认识 你在生活中哪些地方看到过“秒”? 这是秒表。一般在体育运动中来记录以秒为单位的时间。 课堂练习 请大家闭上眼睛,心中默数30秒,如果你认为过了30秒,就把手举起来。 课堂练习 1、在括号里填上合适的时间单位。 大约每天睡9( ) 小时 穿衣服大约需要20( ) 秒 烧一壳开水大约需要25( ) 分钟 课堂练习 2、填一填。 人1分钟脉搏跳( )下 1分钟做( )道题 2 1分钟写( )个字。 25 70 课堂练习 3、填空 深呼吸一次用( )秒 4 16秒能做( )次深呼吸 4 上一节课用( )分钟 40 课堂练习 4、判断题 (1)时针从8走到9,经过1时 ( ) (5)在钟面上分针走1圈,时针走1个小格。 ( ) (4)在钟面上秒针走1圈,分针 走1个小格。 ( ) (3)秒针从8走到9,经过5时 ( ) (2)分针从8走到9,经过1分。( ) 5、如果小明1秒钟能拍3下皮球 1分=60秒 3分=60×3秒=180秒 3分钟所拍的皮球数=180秒所拍的皮球数 180秒能拍多少下皮球? 3分钟能拍几下皮球呢? 3分=60×3=180秒 180×3=540(下) 答:3分钟可以拍540下皮球 课堂练习 姓名 用时 小兴 小亮 小明 小张 小文 1分26秒 2分钟 1分15秒 59秒 1分2秒 比一比,填一填 跑得快的用时短 跑得慢的用时长 ① ② ③ ④ ⑤ 课堂练习 姓名 用时 小兴 小亮 小明 小张 小文 1分26秒 2分钟 1分15秒 59秒 1分2秒 1.( )跑的最快,( )跑的最慢 2.小兴比小明慢( )秒,比小文慢( )秒 3.小文比小亮快( )秒 比一比,填一填 小张 小亮 11 24 58 1分26秒 1分15秒 > 1分26秒 1分2秒 < 1分2秒 2分钟 ➖ 课堂练习 = 58秒 1.计量很短的时间,常用“秒”作单位。秒是比分更小的时间单位。 2.1分=60秒 秒的认识 我们这节课学习了哪些内容? 谢谢聆听 24 $

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