山东省东营市垦利区2022-2023学年七年级（五四学制）下学期期末考试语文试题

2022－2023 学年第二学期期末质量检测七年级语文试题 （考试时间：120 分钟 分值：120 分 ） 注意事项： 1. 答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。 2. 本试题不分ⅠⅡ卷，所有答案都写在答题卡上，不要直接在本试卷上答题。 3. 必须用 0.5 毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域，不得超出规定范围。 一、积累与运用（共 22 分） 1. 下列字音有误的一项是（ ）（2 分） A. 挚．（zhì）友 鲜．(xiān)为人知 锋芒毕露．(lù) 锲．(qiè)而不舍 B. 哺．(bǔ)育 咀嚼．(jué) 呜咽．(yè) 忍俊不禁．(jīn) C. 粗拙．(zhuō) 愧怍．(zuò) 憎．(zēng)恶 诲．(huì)人不倦 D.炽．(chì)热 俯瞰．(kàn) 契．(qì)约 忧心忡忡．(chōng) 2. 下列字形有误的一项是（ ）（2 分） A. 家喻户晓 鞠躬尽瘁 心不在焉 屏障 B. 酣然入梦 不可捉摸 竹竿 疮疤 C. 门框 颠沛流离 妥帖 生疏 D. 驿路 语无轮次 修葺 陡峭 3. 下列短语类型与其它三项不同的是（ ）（2 分） A.写文章 B.热爱祖国 C.看一场电影 D.大家唱歌 4. 下列句子有语病的一项是（ ）（2 分） A. 在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且以身作则，鞠躬尽瘁，叶圣陶先生应该说是第一位。 B. 台阶旁栽着一颗桃树，桃树为台阶遮出一片绿荫。 C. 雕刻家的意思，随随便便雕一个石像不如不雕，要雕就得把这位英雄活活地雕出来，让看见石像的人认识这位英雄，崇拜这位英雄，因而明白这位英雄。 D. 《谁是最可爱的人》是作者随军采访后写的一篇通讯，发表在 1951 年 4 月 11 日的《人民日报》上。 5. 默写。（5 分） 个人抱负 出处 例句 情感 《望岳》 ①_ ，_ 。 表达了积极乐观、想要建功立业的豪情壮志。 《登飞来峰》 ②_ ，_ 。 表达了一种高远的政治理想和大无畏的气势。 《爱莲说》 ③予独爱莲之_ ， _ ,中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 表达了作者高洁傲岸的君子情怀。 家国情怀 《黄河颂》 我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！ 呼吁中华儿女发扬黄河精神，保家卫国。 《己亥杂诗》 ④_ ，_ 。 表达虽脱离官场但仍不忘苍生的爱国情怀和奉献精神。 道德境界 《道德经》 上善若水。⑤ ， 处众人之所恶，故几于道。 彰显一种舍己为人、无私奉献的精神。 6. 名著阅读。（5 分） （1） 《骆驼祥子》和《海底两万里》体裁均为_ ，不过题材不同，《骆驼祥子》是现实主义作品，《海底两万里》为_ 作品。（2 分） （2） 两篇作品均有反对压迫的主题。请你选择一部作品进行简要分析。（3 分） 7. 综合性学习。（4 分） （1） 孟子说：“人有恒言。皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”个人、家庭、国家存在着一种紧密的联系，请你结合《木兰诗》，简要分析木兰身上“家”、“国”情怀的具体表现。（2 分） （2） 请你为木兰写一则颁奖词，突出木兰爱“国”护“家”的精神品质。（2 分） 二、阅读欣赏（共 48 分） （一）（4 分） 村夜 唐·白居易 霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独出门前望野田，月明荞麦花如雪。游山西村 唐·杜甫 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 8. 阅读两首诗，完成下列表格。（4 分） 作品 选取景物 村庄气氛 艺术手法（举例） 诗人情感 《村夜》 灰白色的被 霜打过的 从“村南村北行人 绝”“独出门前” ③ 的修辞手法：月明荞麦花如 雪 诗人的情感是 变化的：孤独 草、① _、 可以看出诗人笔下 以动衬静：霜草苍 寂寞——想排 夜晚的田 的乡村是静谧冷清 苍虫切切，村南村 遣烦闷——由 野、明月、 的。 北行人绝 于惊喜而忘了 ②_ 孤寂。 《游山西村》 重重叠叠的 从“箫鼓追随春社 借景抒情 山水、绿柳 近，衣冠简朴古风 ④___ ____ 红花 存”中可以看出山 西村是热闹质朴 的。 （二）（8 分） 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他