广东省肇庆市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试卷

肇庆市2022一2023学年第二学期高一年级期末教学质量检测 答案及评分标准（参考) 历史 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项符合题目要求。 题号 5 6 7 8 答案 A C B A D C D 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B D A C B D A 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.(12分) (1)特点：系统化；神权色彩浓厚（或宣扬君权神授）：追求公正；有现代法律倾向。 (每点2分，共4分) (2)特征：直接民主、轮番而治：公民享有平等的政治权利。（每点2分，共4分） 因素：地理环境（自然环境）、历史条件、政治制度。（每点2分，共4分） 18.(14分) (1)条件：城市工商业的发展：王权的不断强化：城市学校和教会学校的奠基：市民阶 层的发展壮大：城市的兴起和自治运动。（每点2分，共4分） 作用：促进了思想解放：推动了教育的发展：培养了实用型人才。（每点2分，共4分） (2)理解：王权强化，议会兴起，为近代民族国家的形成奠定基础：城市兴起和自治， 推动了商品经济的发展：大学建立，促进了近代思想解放运动。（每点2分，共6分） 19.(14分) (1)观点：英国发生工业革命不是历史的偶然（或者：英国发生工业革命是历史的必 然)。(2分) 理由：君主立宪制的确立为英国工业革命提供了政治前提：圈地运动为英国工业革命提 供了自由劳动力：工场手工业时期积累的经验，为英国工业革命准备了技术条件：海外掠夺 和殖民扩张为英国工业革命提供了资本的原始积累和广阔的海外市场。（每点2分，共6分） (2)影响：可以提高工人的消费能力：有助于市场需求的增加：有利于生产的再扩大： 一定程度上促进技术革新。（每点2分，共4分） 关系：高工资会倒逼资本家进行生产技术革新，进而为工业革命的发生提供初始动力 (或者：高工资是工业革命的诱因之一)。(2分) 20.(12分) 评分标准： 高一·历史答案及评分标准（参考）第1页（共2页） 观点 能结合材料内容，提炼出有价值的观点(2分) 史实准确但单一，论证逻辑不严密(2分) 运用史实 史实准确且结合材料内容，但论证逻辑不够严密(4分)》 史实准确且最少有两个以上史实，论证逻辑严密有条理(8分)》 表达逻辑 能准确构建史实与观点间的逻辑关系，条理清晰：表达准确(2分) 考生可以有其他不同的观点，如国际战争之后，国际秩序随着各国实力消长变化等，在 论证的过程中还可以选取拿破仑战争、维也纳体系、威斯特伐利亚体系、一超多强、多极化 趋势等史实，言之有理，且论证有据，逻辑清晰即可。 答案示例： 论题：国际格局是国家实力对比的一种体现。(2分) 评析：第一次世界大战结束后，战胜国分别齐聚巴黎与华盛顿，通过缔结《凡尔赛条 约》《四国条约》《九国公约》等条约，宰割战败国，排斥社会主义国家苏联，扩大了美国、 日本的实力，以此达到帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益的目的。最终建立起存在各 种矛盾和弊端的国际秩序。(4分) 第二次世界大战后，盟国在彻底铲除法西斯主义和军国主义后，形成雅尔塔体系。雅尔 塔体系是美、英、苏三大国出于对各自利益和现实考虑以及对战后世界安排的长远打算，在 进行了长期的讨价还价之后达成的政治交易。如对东欧、巴尔干、中国以及远东其他地区进 行安排的时候，既不与当事国协商，也不考虑当事国的利益，体现出大国强权政治的烙印， 最终形成了两极对峙的世界格局。(4分) 综上所述，在世界历史的发展过程中，国际关系格局的形成都是各国力量对比、利益博 弈的一种体现和反映。(2分) 高一·历史答案及评分标准（参考）第2页（共2页）★开封前注意保密 肇庆市2022一2023学年第二学期高一年级期末教学质量检测 历史 本试题共5页，考试时间75分钟，满分100分 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的信息填写清楚、准确，将条形码准确粘贴在条形码粘贴处。 2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区战内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3.答题时请按要求用笔，保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不得使用涂改 液、修正带、刮纸刀。考试结束后，请将本试题及答题卡交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项符合题目要求。 1.有学者指出，因为农业造成定居，一旦定居，社会就变得越来越复杂；为了处理这些复杂 的关系，就需要有一种社会机制，也就是社会组织，因此国家就一定会出现。该学者旨在 说明 A.农业对人类文明产生的重要性 B.复杂的社会关系是国家出现的前提 C.必须有农业才能产生国家政权 D.精耕细作的农业为定居提供了条件 2.公元前6世纪，波斯帝国从居鲁士立国开始，通过对外扩张，在帝国东部，征