2023年中考化学专题训练----碳和碳的氧化物

2023年中考化学专题训练--碳和碳的氧化物 一、单选题 1．（2023·四川攀枝花·校联考二模）如图为初中化学常见气体的发生和收集装置，有关这些装置用途的说法正确的是 A．装置I、V的组合可作为实验室利用氯酸钾制取氧气的装置 B．装置Ⅱ、V的组合可作为实验室制取二氧化碳的装置 C．能否选用装置Ⅲ或IV来收集气体，只需要考虑气体的密度 D．装置V可以用于收集H2、O2、NH3等气体 2．（2023·北京东城·北京五十五中校考模拟预测）下列有关碳与碳的氧化物的说法正确的是 A．空气中 CO 或 CO2含量过高都会危机人的生命，说明了 CO 和 CO2都具有毒性 B．CO 和 CO2的化学性质有很大差异的原因是：原子的构成不同 C．计入空气质量评价的主要污染物有：一氧化碳、二氧化碳、二氧化氮、臭氧 D．CO 是无色无味的气体，密度比空气略小，难溶于水，在高温条件下可以和许多金属氧化物反应 3．（2020春·黑龙江哈尔滨·八年级统考期末）除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂和操作方法均正确的是 选项 物质 杂质（少量） 所选试剂 操作方法 A H2O 臭味物质 活性炭 吸附 B N2 O2 足量木炭粉 点燃 C CO2 CO 足量氧气 点燃 D CuO C 足量氧气 灼烧 A．A B．B C．C D．D 4．（2023·广东珠海·校考模拟预测）工业上用CH4和CO2制取合成气会产生积碳，如图是抗积碳示意图。下列说法不正确的是 A．该反应过程中涉及分解反应、化合反应 B．该反应前后元素种类不变，原子数目发生变化 C．该反应前后基双金属催化剂的质量没有发生变化 D．该反应有利于减缓温室效应 5．（2023·海南省直辖县级单位·统考一模）2021年（化学教育）第3期，报道了一种“氧化铜还原实验”一体化装置，如图所示。下列说法错误的是 A．用酒精灯加热氧化铜部位，无明显现象，证明二氧化碳不能还原氧化铜 B．先用酒精灯加热炭粉再加热氧化铜，黑色氧化铜变为红色，证明炭粉还原氧化铜 C．加热炭粉过程中发生反应：CO2＋C2CO D．酒精灯加网罩的作用是聚集热量，提高温度 6．（2023·广西南宁·统考一模）现有CO、CO2和N2的混合气体18g，其中碳元素的质量分数为20%，将该混合气体先通过足量灼热的氧化铜，再通入足量的澄清石灰水中，充分反应后得到白色沉淀的质量为 A．15g B．20g C．25g D．30g 7．（2021秋·广东江门·九年级统考阶段练习）如图是金刚石、石墨、C60的结构示意图。它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异。其原因是 A．构成它们的原子大小不同 B．金刚石、石墨、C60由不同种原子构成 C．构成它们的原子数目不同 D．金刚石、石墨、C60的碳原子排列方式不同 8．（2023·四川成都·统考二模）下列关于碳及其氧化物的说法中，错误的是 A．CO可用于冶炼金属，CO2可用于灭火 B．用CO2人工合成淀粉，有利于实现碳中和 C．计入空气质量评价的主要污染物为：CO2、NO2、CO D．常用碳素墨水书写档案的原因：常温下碳的化学性质稳定 9．（2023春·江西赣州·九年级校考竞赛）基于分子而构造出的可控机器2016获诺贝尔化学奖。这一设想的初步实现在80年代初。人们利用偶氮苯分子在不同波长光的照射下可以得到两种不同的分子构型，两种状态下该分子对钠离子的结合能力表现出很大差别。下列说法正确的是 A．它们的化学式是不相同的 B．它们的化学性质是相同的 C．它们之间的转化属于化学变化 D．它们之间的转化说明分子是不可分的 10．（2023·云南曲靖·模拟预测）如图所示，自然界中的“碳循环”和“氧循环”为生态系统的正常运转提供了可靠的资源保障。下列说法不正确的是 A．绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能 B．碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定 C．由于动植物的呼吸作用，大气中二氧化碳的含量会一直在增加 D．碳循环和氧循环失去平衡后会导致人类生存环境恶化 11．（2022秋·江苏连云港·九年级校考阶段练习）实验是学习化学的重要途径。如图均为初中化学探究实验。下列说法错误的是 A．图甲验证质量守恒定律时红磷量不足，最终天平仍然保持平衡 B．图乙电解水一段时间后，管内液面高度：c>b>a C．图丙反应后玻璃管内固体减少的质量小于生成气体中氧元素的质量 D．图丁实验可借助塑料瓶变化探究氢氧化钠与二氧化碳发生反应 12．（2023·福建福州·校考模拟预测）兴趣小组为了探究C与CuO反应生成的气体，设计如图装置进行实验： 步骤①先向波形管中通入N2一会儿，在戊处连接瘪气球，关闭甲处止水夹； 步骤②点燃丁处酒精灯，观察到CuO不变色； 步骤③继续加热丁处，点