4.4 电能和磁能 训练课件 六年级上册科学教科版

第四单元 能量 第4课时 电能和磁能 一、选择题 1. 下列材料可以制作电磁铁的是( )。 A. 指南针、电池 B. 铁钉、铜线 C. 导线、铁钉 C 2. 下列说法正确的是( )。 A. 制作电磁铁时，缠绕的圈数越多越好 B. 制作电磁铁时，导线头打磨一下，更加有利于传导电流 C. 电磁铁的磁力大小是不会改变的 B 3. 电磁铁与一般磁铁不同的是( )。 A. 磁性强弱可以改变 B. 无南北极之分 C. 不能指示方向 A 4. 下列能改变电磁铁磁极的是( )。 A. 改变电流方向 B. 改变铁芯大小 C. 改变电流强弱 A 5. 下列物品没有利用电磁铁原理的是( )。 A. 电铃 B. 小电动机 C. 起钉锤 C 6. 如图所示，闭合开关后小车向右运动，如果将条形磁体的S 极靠近电磁铁，将会发生的现象是( )。 A. 小车向左运动 B. 小车原地打转 C. 小车静止不动 A 二、填空题 1. 电磁铁和磁铁一样，也具有指示________方向的性质。 2. 生活中应用到磁能的物品有________、________、________等（合理即可） 。 南北 电铃 电磁炉 耳机 3. 在研究电磁铁南北极过程中，当钉尖靠近指南针一端时，指南针这端出现了下列图中的现象， 请在括号里填写“南极”或“北极”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 南极 北极 北极 南极 北极 南极 南极 北极 三、判断题 1. 自制的电磁铁的导线很短，所以不太耗电。 ( ) 2. 切断电源后电磁铁仍能吸引大头针，说明电磁铁不通电也能产生磁性。 ( ) 3. 制作电磁铁时应该注意导线要沿同一个方向缠绕。 ( ) 4. 用裸露的导线做电磁铁效果更好。 ( ) × × √ × 四、在研究电磁铁的过程中，我们通常会自己制作电磁铁并开展实验，请根据所学知识，回答以下问题。 1. 如图为典典做的电磁铁，通电后，我们发现用铁钉 的钉尖靠近大头针时，大头针被吸引起来。此时 说明通电的电磁铁具有________。 2. 接着在缓慢移动电磁铁的过程中大头针也没有掉落，当电磁铁移动到某处时， 断开开关，大头针落下，该现象说明___________________________。 磁性 电磁铁断电后磁性消失 3. 当我们把通电的电磁铁钉尖与小磁针的南极靠近时，出现了右图所示的情况，根据同极________，异极________的原理，我们可以判断钉尖和钉帽的磁极分别为( )。 A. 南极、北极 B. 北极、南极 C. 北极、北极 相斥 相吸 A 五、材料阅读题 电磁锁的设计和电磁铁一样，也是利用了电生磁的原理。当电流通过电磁锁的硅钢片时， 电磁锁会产生强大的吸力，紧紧地吸住吸附板，达到锁门的效果。只要很小的电流，电磁锁就能产生很大的磁力。 当使用者用钥匙靠近电磁锁时，电磁锁电源的门禁系统识别出使用者的身份后会自动断电， 电磁锁失去磁力，便可以开门。因为电磁锁没有复杂的机械结构，以及锁舌的构造，所以适用于逃生门或消防门的通路控制。 1. 电磁锁工作时( )电流。 A. 需要很小的 B. 需要很大的 C. 不需要 2. 电磁锁适用于( )。 A. 保险柜 B. 家里的房门 C. 小区的逃生门 3. 下列说法中，错误的是( )。 A. 电磁锁的工作原理和电磁铁相同 B. 电磁锁有复杂的机械结构 C. 电磁锁通电产生磁性，断电失去磁性 A C B $