3.7 信息的交流传播 训练课件 六年级上册科学教科版

第三单元 工具与技术 第7课时 信息的交流传播 一、选择题 1. 下列不属于信息传播工具的是( )。 A. 文字和语言 B. 电话和电报 C. 电脑和电话 A 2. 龙龙生活在浙江，他想让在北京上大学的哥哥给他讲解一道科学试题，最便捷的信息交流工具是( )。 A. 短信 B. 快递 C. 手机 C 3. 亚运会期间，为了同步获取赛场的比赛情况，我们不能依靠( )。 A. 电视直播 B. 现场观看 C. 读报纸 C 4. 在信息的传播过程中，最便捷的是( )，成本最高的是( )。 A. 借阅 B. 传阅 C. 纸质复印分发 D. 发电子邮件 E. 微信群发 E C 5. 下列关于书本和电脑传播信息的说法错误的是( )。 A. 视频很详细，文字难理解 B. 视频速度慢，文字速度快 C. 和用电脑传播信息比较起来，阅读书本传播信息又快又好 C 6. 下列都属于信息传播工具的是( )。 A. 电话、书本 B. 报纸、电冰箱 C. 电脑、ipad C 二、填空题 1. 书本可以提供________、________等信息。 2. 电脑可以提供________、________、________、________等更多形式的信息，承载的信息更加多元。 文字 图像 文字 图像 音频 视频 3. 文字和视频信息各有差异，请将两者的特点填入相应的横线上。(填字母) A. 有声有色 B. 数据明了 C. 图文并茂 D. 容易模仿 E. 简单易懂 F. 查阅方便 G. 视听兼容 H. 更加生动 文字： _____________。 视频： _____________。 点拨：不同信息的传播方式和效果各不相同，书本和电脑提供的信息相比，传播效果各有优劣：书本通过文字、图像、符号、色彩等提供信息，能够让人一目了然， 不费事；电脑可以通过音频和视频提供信息， 比较生动直观，但是比较费时间，所以电脑和书本相比，承载的信息更加多元。 BCF ADEGH 三、判断题 1. 用书本和电脑传播同样内容的信息，效果是一样的。 ( ) 2. 印刷革命带来了书籍报刊的大量普及。 ( ) 3. 由纸、印刷、信息结合而成的工具和技术逐渐成为人类文明发展的阶梯。 ( ) × √ √ 四、典典根据下面的方法制作了一个 独轮车模型，请据此回答以下问题。 制作独轮车模型 ① 先要制作车轮，在一块圆形萝卜的中央打一个小孔，把吸管剪成小段，塞到萝卜中央的小孔里，然后在吸管里插入一根稍微长一点的小棍子作为车轴。 ②用细线和竹棍制作一个三角形的车架。 ③把车轮和车架组合起来，将车轴固定，一辆独轮车就做好了。 1. 车架采用三角形的优点是________________。 2. 独轮车模型中，车轮是( )的应用。 A. 斜面 B. 杠杆 C. 轮轴 点拨：独轮车模型中，车轮是轮轴的应用， 轮轴实质上是可以连续旋转的杠杆，半径较大的是轮，半径较小的是轴。 牢固、稳定性好 C 3. 独轮车模型中，绕轴转动的车架是( )的应用。 A. 斜面 B. 杠杆 C. 轮轴 4. 如右图所示，工人推着独轮车上楼梯，图中木板是( )的应用。 A. 斜面 B. 杠杆 C. 轮轴 点拨：工人推着独轮车上楼梯，图中木板是斜面的应用，斜面是一种省力的机械。 B A 五、材料阅读题 追溯人类信息传递方式的发展历程，发现人类在不同的发展阶段有不同的信息传递方式。在古代有驿传、烽火传递、跑步传递、鸿雁传书、漂流瓶、张榜公告等。到了近代，美国人缪尔·摩尔斯在希林的电流信息接收机的基础上发明了世界上第一台电磁式电报机，人类信息传递领域就发生了根本性变革，电报、电话等数字媒介成为人类信息传递的方式。 当历史的车轮驶进21 世纪，人类信息