五年级英语上学期Unit 6 My e-friend (Period 1) 教案 译林版三起

课 题 Unit 6 My e-friend 教学目标 1.能听得懂、会说、会读和会拼写国家类单词：e-friend，email，live，study，China，tomorrow，sit，by，UK，Australia，Canana，US. 2.能听懂、会说、会读关于Friends和Introduction. 3.能听懂、会说、会读、会写Does he/she…? Yes, he/she does./No, he/she doesn’t. Wait a minute. Don’t worry. 4.能听懂、会说、会读send, to, UK, … years old, Australia, Canada, US, go fishing, fishing, wait. 5.能听懂、会说、会读、会写e-fiend, email, live, study, China, tomorrow, sit, by. 6.能听懂、会说字母w在单词中的读音，做到发音准确. 教学重点 1.能听得懂、会说、会读和会拼写国家类单词：e-friend，email，live，study，China，tomorrow，sit，by，UK，Australia，Canana，US 2能正确理解、掌握对话内容，并能朗读，初步表演对话。 3.能听懂、会说、会读、会写Does he/she…? Yes, he/she does./No, he/she doesn’t. Wait a minute. Don’t worry. 4.能听懂、会说、会读send, to, UK, … years old, Australia, Canada, US, go fishing, fishing, wait. 5.能听懂、会说、会读、会写e-fiend, email, live, study, China, tomorrow, sit, by. 教学难点 1.能听得懂、会说、会读和会拼写国家类单词：e-friend，email，live，study，China，tomorrow，sit，by，UK，Australia，Canana，US 2.能正确使用特殊疑问句来询问他人信息，如年龄、爱好、居住地等。 3.了解字母w在单词中的读音。 4.了解中英信封的不同写法。 教学准备 PPT 教时安排 第1课时：Story time 第2课时：Think and write，Think and say 第3课时：Sound time ,Cartoon time 第4课时：Culture time, Checkout time 教 时 第一教时 教学内容 Ss Story time 教学目标 1. 能听懂、会读、会说单词： e-friend, send, to,email, live, study, China,UK,…years old, wait. 2. 能听懂、会读、会说日常用语： Does he/she…?Yes, he/she does. No, he/she doesn’t. Wait a minute. 3. 能正确的理解并朗读课文，在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。 4. 能初步运用本课所学的词汇和句型对自己的朋友或者网友进行综合全面的介绍。 教学重点 能正确理解并朗读课文，在教师的帮助下尝试复述课文。 教学难点 能初步运用本课所学的词汇和句型对自己的朋友或者网友进行综合全面的介绍。 教学准备 PPT 教学过程 Step 1 : Greeting 1.Greeting. Good afternoon boys and girls. Nice to see you. What’s your name? How old are you? What subjects do you like? What do you like doing? 2.T: You like drawing, I like drawing, too. Wait a minute, I will show you. Look,（画一个花瓶和两朵太阳花）I usually draw with my friends.(在花瓶里写上my friends) They are …(出示图片，让学生说出他们是Liu Tao and Wang Bing) Ss: They’re Liu Tao and Wang Bing.. T: Where are they now？(书上P58第一幅图,学生猜一猜他们在哪里 at home, at school, in the computer room )