18《童年的水墨画》（课件）统编版语文三年级下册

童年的水墨画 三年级语文下 读一读 墨 mò 染 rǎn 碎 suì 浪 làng 溅 jiàn 爽 shuǎng 3 hú shuǎnɡ 第一节：溪边（ ） 第二节：江上（ ） 第三节：林中（ ） 钓鱼 戏水 采蘑菇 垂柳把溪水当作梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 溪 边 我们可以用哪些办法理解这些句子呢? 垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。 思考:“人影给溪水染绿了”是什么意思，说说自已的理解。 1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改成“被”字句） 2.湖面很平静。（改成比喻句） 溪水被垂柳当作梳妆的镜子。 湖面很平静，像一面镜子。 随堂练习 自学提示 1、思考《江上》是写什么？ 2、《江上》与《溪边》有什么相同点，有什么不同点。 江 上 像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。 一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。 是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对银牙。 水葫芦 是哪个“水葫芦”一下钻入水中， 出水时只见一阵水花两排银牙。 12 林 中 松树刚洗过澡一身清清爽爽， 松针上一串串雨珠明明亮亮。 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠， 像一朵朵山花在树下开放。 是谁一声欢叫把雨珠抖落， 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 松树刚洗过澡一身清清爽爽， 松针上一串串雨珠明明亮亮。 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠， 像一朵朵山花在树下开放。 是谁一声欢叫把雨珠抖落， 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 14 松树刚洗过澡一身清清爽爽， 松针上一串串雨珠明明亮亮。 雨后的松树林给了你怎样的感受？ 0 15 词语积累（aabb式拟声词语） 明明亮亮 平平安安 秀秀气气 斯斯文文 高高兴兴 快快乐乐 风风光光 安安稳稳 病病歪歪 浩浩荡荡 婆婆妈妈 堂堂正正 品读鉴赏 三首小诗朗读时要用轻松、欢快、愉悦的语调，表现出孩子们快乐的心情。 品读鉴赏 “溪边钓鱼、江上戏水、林中采蘑菇”，生动地展现了一个个快乐场面。在体会课文思想感情的同时，我感受到了儿童诗的特点，并能尝试写一首儿童诗。 课堂小结 1. 自由朗读全诗，理解诗歌大意，在不理解的地方的打上“？”。 2.理解大意，边读边试着在每节的标题后加上动词，概括主要内容 童年 是一幅幅画， 画里 有我们快乐的生活； 童年 是一个个梦， 梦里 有我们 _________; 童年 是________， _______ __________。 20 练一练： 校园 红色跳跃着， 乌黑的辫子甩动着。 孩子们的脸上， 漾着线线纯洁的笑容。 长绳带着银铃般的笑声， 一下一下地甩着。 死气沉沉的学校， 变得富有生气。 上课 听不见教室里同学喧闹， 哪管老师话筒声高。 书页在桌上轻轻地翻动， 嘴里蹦着怎么也说不完的话。 太阳从山脚悄悄爬上天空， 也想看小鸟在空中玩耍。 观察童年，写成小诗。 $