内容正文:
(暑期提升)1.7 微生物与健康 真题练习 六年级上册科学 教科版(2017秋)B
一、填空题
1.霉变的食物对身体有害,保持( )可以防霉。
2.放大镜和显微镜的发明,让我们看到了( )、病毒和( )。
3.有些微生物对人体有害,比如_______使食物发霉、腐烂、变质的罪魁祸首。
4.衣服或食物常常发霉,这是由于________的大量生长而引起的。
5.科学家把人胰岛素基因插到细菌细胞中,利用细菌能在短期内大量繁殖的优势,产生大量_________,用于治疗糖尿病。
二、判断题
6.弗莱明发明世界上第一支疫苗。( )
7.接种疫苗是预防、控制传染病最有效的手段。( )
8.新冠变异病毒德尔塔是一种微生物。( )
9.为了预防新型冠状病毒肺炎,控制疫情,应该尽快接种新冠疫苗。( )
10.霉菌可以用于食品加工,所以发了霉的食物是可以吃的。( )
三、连线题
11.将科学家与他们的成就连线。
发明了世界上第一支疫苗 安东尼·范·列文虎克
制作显微镜发现微生物 罗伯特·胡克
第一个发现细胞 路易斯·巴斯德
首次把微生物和疾病联系起来 爱德华·琴纳
四、简答题
12.新型冠状病毒是一种微生物,对人类生存造成极大影响。请写出新型冠状病毒对人类的其中一种影响。________________________________________________________________________________
13.2019年,新型冠状病毒疫情暴发后,全球各国实验室纷纷对该病毒进行研究。2020年1月,中国成功分离出我国首株新型冠状病毒毒株,并发布了病毒毒种信息及其电镜照片。将病毒成功分离出来,就可以让人们了解该病毒的真实面目和它的全部行为轨迹,医药专家就可以有针对性地研制相应的药物和疫苗,这对新型冠状病毒肺炎的预防、治疗有着重大意义。我们深刻体会到在党的领导下,中国在遏制疫情方面取得的重大成就。在抗击新冠病毒期间,我们也做了大量有效的防护举措。
请你列举控制新型冠状病毒传播的有效措施。(至少说三条)
五、实验题
14.微生物的研究
学过《形形色色的微生物》后,同学们对微生物都有了更深入的了解,以下是他们的探究过程。
(1)小涵对利用酵母菌发面很感兴趣,下面是她的探究过程,请你给它们排序____________。
①准备一些温水,根据面粉的多少适量添加水,直到盆里看不到干面粉,都是小面块。不再需要加水之后,用手和面。
②准备2个大盆,把需要的等量面粉倒进去,然后其中一个盆中倒入酵母液,搅拌均匀;另一个盆中不加。
③把大约37度的温水倒进放酵母的碗里,让酵母化开,静置10分钟左右。
④面团和好之后,上面盖一块拧干了水分的湿布或者在盆口盖一层保鲜膜,静置到面团发起。
(2)如图( )是面团发起的状态。
(3)3个小时后,加酵母液的面团体积比未加酵母液的面团( )。
六、综合题
阅读短文,回答问题。
冠状病毒是一个大型病毒家族,它们可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)、严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。这种病毒疾病2020年2月11日被世界卫生组织命名为COVID -19,简称“新型冠状病毒肺炎”。人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重的病例中,感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭、甚至死亡。病毒在10~15℃的空气中,能存活240分钟之久;在25℃时,却只能存活2~30分钟。
15.下列工具能对新冠病毒进行有效观察的是( )。
A.放大镜 B.光学显微镜 C.电子显微镜
16.人体内负责和细菌、病毒作战的是( )。
A.红细胞 B.白细胞 C.皮下脂肪
17.新冠病毒在( ) 下容易存活。
A.低温 B.高温 C.超高温
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参考答案:
1.干燥低温
2. 细菌 生物细胞
3.霉菌
4.霉菌
5.胰岛素
6.×
7.√
8.√
9.√
10.×
11.
12.对人体的呼吸系统造成影响等
13.勤洗手、常通风、戴口罩出行;不聚集,守住1米线可以降低新冠肺炎的感染机会;积极参与核酸筛查,配合社区和学校做好新冠肺炎的防疫工作;关注自己的健康码和行程码,变码必居家隔离等。
14. ③②①④ 乙 发起的速度快
15.C 16.B 17.A
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