（暑期提升）1.3 观察身边微小的物体 同步练习 真题练习 六年级上册科学 教科版（2017秋）B

（暑期提升）1.3 观察身边微小的物体 同步练习 真题练习 六年级上册科学 教科版（2017秋）B 一、填空题 1．使用显微镜时，我们一般用( )眼进行观察。 2．（本题答案填下图字母）小科安放好显微镜后，发现目镜中黑乎乎的一片时，他需要先调整______处，直至看到亮的光圈；接着要旋转______处，抬高镜筒，并安装好玻片标本；再用眼睛边观察______处，边降低镜筒，防止压破玻片标本；最后用眼睛观察______处并慢慢抬升镜筒，直至出现清晰的图像。 3．在显微镜下，小科观察到了如下图所示的一种微小生物，它是______。 4．蚂蚁的触角呈( )状，蝴蝶的触角呈( )状。 探寻微小世界。 放大镜、显微镜的发明和使用拓宽了我们的视野，让我们观察发现了微小世界的奇妙。 5．整理“微小世界”单元的学习内容，将相关知识记录在下图中。 6．在这一单元的学习中，最让你感到意外和惊奇的是什么？请写在下列横线上（至少写一点）。 _________________________ 二、判断题 7．罗伯特胡克是世界是最早制造出显微镜的生物学家。( ) 8．光学显微镜由两块镜片组成，都是凸透镜。( ) 9．用放大镜能看清楚蝴蝶足的细节。( ) 10．蝴蝶嗅气味是靠长在头上的那对触角。( ) 11．用放大镜可以观察到手上的细菌。                        ( ) 三、连线题 12．连线题。 天牛        羽毛状     蚕蛾        鞭状    蝴蝶        膝状     蝗虫        棒状   蚂蚁        丝状 四、简答题 13．如下图，使用显微镜时，通常用左眼来观察显微镜中的图像。你认为，用左眼来观察有什么好处？________________________________________________________________ 14．小明在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，看到的图像如图①所示，如果想观察到图②，你建议小明应如何调整临时装片的位置，为什么？ ①     ② 五、实验题 为了观察水中的微生物，通常需要用一定方法培养微生物，才能在显微镜下观察到微生物的存在。请参照下图回答相关问题。 15．请简单说明图1培养微生物的方法：__________________。 16．图2中的霉点是由______________，说明了___________________。 17．如果在载玻片的一端滴一滴含有草履虫的培养液，另一端滴一滴清水，然后把这两滴水连通起来，草履虫会聚集在______中，其原因是______________。 18．草履虫的身体是由（    ）细胞构成的。 A．1个 B．多个 C．数百个 19．草履虫能够进行繁殖，其主要的繁殖方式是（    ）。 A．胎生 B．分裂生殖 C．有丝分裂 六、综合题 20．将下列显微镜的结构序号填写在图中对应的位置。 A．载物台        B．物镜            C．目镜D．反光镜    E.调节旋钮 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．左 【详解】使用显微镜观察物体时两只眼睛都要睁开，标准姿势是用左眼观察，右眼右手做记录。 【点睛】识记显微镜使用的注意事项。 2． E B C A 【详解】正确使用显微镜的方法和步骤：①取镜和安放；②对光；③上片；④调焦；⑤观察。安放好显微镜后，发现目镜中黑乎乎的一片时，他需要先调整E反光镜处，直至看到亮的光圈；接着要旋转B调节旋钮处，抬高镜筒，并安装好玻片标本；再用眼睛边观察C物镜处，边降低镜筒，防止压破玻片标本；最后用眼睛观察A目镜处并慢慢抬升镜筒，直至出现清晰的图像。 3．草履虫 【详解】在水中生活着许多微生物，常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。其中草履虫是由一个细胞构成的，是单细胞原生动物，它的形状正如其名字，像一只草鞋的样子。图中所示是草履虫。 4． 膝 棒 【详解】昆虫头部都有一对触角，既有像蝈蝈、蝴蝶那样的长触角，也有像瓢虫、苍蝇那样的短触角。另外，触角的形状也各种各样，有丝状、棒状、念珠状、锯齿状、栉状和羽毛状等。科学研究表明，昆头上的触角就是它们的鼻子，能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。蚂蚁的触角呈膝状，蝴蝶的触角呈棒状。 5．①光学；②电子；③中间厚、边缘薄；④目镜；⑤物镜；⑤反光镜；⑦结构功能；⑧免疫作用；⑨运输作用 6．水中有很多微小生物 【详解】眼睛是人的主要观察工具，但人的最高视力也只能