（暑期提升） 1.6 观察水中微小的生物 真题练习 六年级上册科学 教科版（2017秋）B

（暑期提升） 1.6 观察水中微小的生物 真题练习 六年级上册科学 教科版（2017秋）B 一、填空题 1．根据病毒寄生的生物细胞不同，可将病毒分为三类，( )、( )、( )。 2．流感病毒属于微生物，____________（选填“有”或“没有”）细胞结构，主要通过空气中的飞沫、易感者与感染者之间的接触或与被污染物品的接触而传播，一般秋冬季节是其高发期。 3．我们周围的有机垃圾和污水的处理要靠______________，它们必须借助______________才能看见。 4．池塘中除了生活着肉眼可见的植物和动物，还生活着许多______，它们中大多数非常细小，只有通过______等工具的帮助才能看到。 5．我们可以利用________培养微小生物。 二、判断题 6．微生物不是生物。( ) 7．微生物都是非常小的，我们肉眼是看不到的。( ) 8．用一个放大镜，能观察到池塘水中的微生物，如草履虫。( ) 9．观察草履虫时，我们放脱脂棉纤维是为了缩小它的运动范围以便观察。( ) 10．在雨水、河水中有很多肉眼看不到的微生物。    ( ) 三、连线题 11．把下列微生物名称和对应的图形连在一起。 船型硅藻 衣藻 草履虫 变形虫 鼓藻 四、简答题 12．我们用显微镜来观察水中的微小生物时，会发现水中有很多微小生物，如草履虫、变形虫、衣藻、线虫。我们根据什么特征来辨认出它们是生物的？ ___________________________________ 五、实验题 13．人类认识微观世界经历了肉眼看—一放大镜——显微镜的过程，人类能看到的微小世界越来越细微，生命世界的诸多奥秘得以发现。请根据你的所学，回答以下问题： （1）下列透明镜片中可以用来制作放大镜的是( )和( )。 A     B．    C．     D． （2）在我们课堂观察的显微镜上有两个凸透镜，它们的名称分别是________、________。 （3）使用显微镜时，视野太暗，要调节________；图像太模糊，要调节________。 （4）我们在制作洋葱表皮装片的时候，盖盖玻片要使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止_________。我们在制作草履虫装片的时候，为了防止草履虫移动太快，我们可以_____________。 六、综合题 14．对照下图，将实验器材的名称填写在横线上。 图1，用_________在水样中吸取少量水，滴一滴在_________上。 图2，用__________把_________轻轻地盖在水滴上； 图3，用_________吸去_________周围多余的水。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1． 动物病毒 植物病毒 细菌病毒（噬菌体） 【详解】病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，根据寄生生物的不同，病毒分为三类：专门寄生在人或动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体如大肠杆菌噬菌体。 【点睛】识记病毒根据寄生生物不同分为三类。 2．没有 【详解】微生物包括病毒、细菌、放线菌和真菌等。它们身体微小，构造简单。病毒比细菌小得多，不能独立生活，没有细胞结构，必须寄生在其他生物的细胞里面。流感病毒属于微生物，没有细胞结构，主要通过空气中的飞沫、易感者与感染者之间的接触或与被污染物品的接触而传播，一般秋冬季节是其高发期。 3． 微生物 显微镜 【详解】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时代的标志。我们周围的有机垃圾和污水的处理要靠微生物，它们必须借助显微镜才能看见。 4． 微生物 显微镜 【详解】生物的生存受到很多种生态因素的影响，这些生态因素共同构成了生物的生存环境。池塘中的生物与非生物联系紧密，池塘中除了生活着肉眼可见的植物和动物，还生活着许多微生物，它们中大多数非常细小，只有通过显微镜等工具的帮助才能看到。 5．干草 【分析】可以利用干草和池塘水培养微生物，培养的时候应尽量减少光的照射。 【详解】微生物可以用干草来培养。把干草放入水中，采集水样进行收集。 6．× 【详解】一些生物很小，要用显微镜才能看清楚，所以通常叫它微生物。微生物也是生物，具有同其他生物一样的共同特征。生物包括植物、动物、微生物和非细胞生物如病毒等。微生物