(课件)第5单元 阶段任务性复习 阅读感悟启示-【提分教练】2022-2023学年七年级语文上册同步(统编版)

阶段任务性复习　阅读感悟启示 第五单元 1 阶段任务性复习　阅读感悟启示 2 阶段任务性复习　阅读感悟启示 3 阶段任务性复习　阅读感悟启示 4 阶段任务性复习　阅读感悟启示 5 正所谓厚积而薄发，当春雨洒落，它便猛地抬头，捅破大地，一跃 而上。 阶段任务性复习　阅读感悟启示 6 阶段任务性复习　阅读感悟启示 7 阶段任务性复习　阅读感悟启示 8 阶段任务性复习　阅读感悟启示 9 阶段任务性复习　阅读感悟启示 10 阶段任务性复习　阅读感悟启示 11 高中同学贴竹笋照片，写座右铭激励自己。　 母亲教育“我”要像竹笋一样有冲劲，不招摇。　 　“我”看父亲挖竹笋。　 阶段任务性复习　阅读感悟启示 12 阶段任务性复习　阅读感悟启示 13 阶段任务性复习　阅读感悟启示 14 阶段任务性复习　阅读感悟启示 15 阶段任务性复习　阅读感悟启示 16 阶段任务性复习　阅读感悟启示 17 阶段任务性复习　阅读感悟启示 18 阶段任务性复习　阅读感悟启示 19 阶段任务性复习　阅读感悟启示 20 阶段任务性复习　阅读感悟启示 21 谢谢观看 THANK YOU! 22 【阅读导引】 《全日制义务教育语文课程标准》在“现代文阅读”部分有这样的要求：“对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和问题，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。”“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示，对作品的思想感情倾向，能联系文化背景做出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验。”因此现代文阅读增加了对感悟类、评价类和启示类题目的考查。 感悟类习题，一般考查读完作品后的感悟、根据作品的某句话谈自己的感悟或经历、联系作品和自己的生活实际谈从中获得的感悟等。 评价类习题，一般考查对作品中的人物、文章内容、作者的思想倾向、感情态度等进行评价或结合自身经历、现实生活等对以上内容进行评价，对文中的某些观点进行判断(赞同或不赞同)，阐述自己的看法等。 启示类习题，一般考查结合材料写出探究的结果、结合作品内容探究现实生活中的某种现象、结合作品内容写出启示、启发等。 这类题目虽然是开放题，没有标准答案，但并不意味着可以任意作答。这类题目一般都是阅读题的最后一题，考查对文本的深入理解。正确解答这类题目的前提是对文本的主题、思想等有深入的理解，答题时，一定要回到文本中，从文本中找到答题依据。 【学以致用】 (2021·遂宁中考)阅读下文，回答问题。 竹笋印象 仇士鹏 ①我对竹笋的印象，一直是励志和积极的。 ②在黑暗中积累了一季的力量，竹笋用根握紧了大地的脉动。________________________________________________________________或许从蚂蚁的视角来看，那就如一座座巍峨的金字塔拔地而起，直入云霄。 ③高中时一位同学很喜欢竹笋，不仅在课桌、墙边贴满了竹笋的卡通照片，还写下座右铭“像竹笋一样，一鸣惊人”。他也是这么做的。 ④在高一，他算是班里的“拖油瓶”，时常挂在成绩单的最后一名。那应当是他生命里的冬天。他学习基础很薄弱，听课时经常掉线，但他并没有自甘堕落，和顽劣者沆瀣一气，而是如咬定青山不放松的竹子一般，牢牢地坐在自己的座位上。无论我什么时候看他，他都在低头刷题。终于，在高二摸底考的时候，他冲入了班里的前二十；在高三，更是直接迈入了年级前十。那时候，他已经从一根不起眼的竹笋，长成了翠色欲滴的青竹。 ⑤他很喜欢吃竹笋，尤其喜欢吃竹笋炒肉，素雅和荤腥相遇，鲜味便在猛烈中有了更加悠久的余韵。《诗经》有言：“其蔬伊何，惟笋及蒲。”竹笋虽是幼年期的竹子，却有极佳的口感。“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”，只有亲口品尝了竹笋的滋味，才能真正明白苏东坡流连忘返的原因，才会理解陆游“味抵驼峰牛尾狸”的感叹。竹笋炒肉和酸辣土豆丝作为当年我们食堂里的常客，也成了我们青春回忆里一枚盘子大小的印章。想来，竹笋确实很像那时候的我们，青涩而又灰头土脸，未来的光芒都还在体内深藏，我们自以为的伶俐，在如今看来也是如此笨拙而又天真。 ⑥“嘴尖皮厚腹中空”，竹笋着实其貌不扬。母亲时常对我开玩笑说：“你以后要像竹笋一样，做事有冲劲，但又不招摇。”她说，不能像花花草草那样，个子长不高，心思全都放在花香上了。看看竹笋，不妖不艳，踏踏实实，长大后还十分虚心。当然，还要有足够厚的脸皮。每次下雨后，竹笋就一个赶着一个地冒了出来——它们只会把谦逊留给大地和阳光，却绝不会把生存的机会拱手让人。早一点破土，多长高一点儿，就能吸收到更多雨露。 ⑦母亲说她以前因为害羞，错失了某次上台的机会，单位领导因此便没能发现她这匹“千里马”。她经常对我念叨，不管心里多么不好意思，也要像竹笋那样，该出手时就出手。不知道竹笋听到母