内容正文:
假
人教版七年级语文课件
普希金
如
生活
欺骗了你
1
作者介绍
亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金,(1799-1837),俄罗斯伟大的民族诗人、小说家。
史称:“俄罗斯文学之父”、“俄罗斯诗歌的太阳”、“俄国文学的始祖”;
他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。
《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放的日子里。那时俄国革命如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下,诗人仍没有丧失希望与斗志,他热爱生活,执着地追求理想,相信光明必来,正义必胜。
写作背景
瞬息( ):
幽寂( ):
延绵( ):
荒草萋萋( ):
一眨眼一呼吸的短时间。
幽静寂寞。
yán mián
延续不断 。
qī
形容草长得茂盛的样子 。
shùn
yōu jì
生字生词
生字生词
忧郁( ):
伫立( ):
涉足( ):
尴尬( ):
yōu
愁闷。
zhù
长时间地站着。
shè
指进入某种环境或生活范围。
gān gà
处境困难,不好处理。
假如生活欺骗了你
普希金假如/生活/欺骗了你,不要/悲伤,不要/心急!忧郁的日子里/须要/镇静:相信吧,快乐的日子/将会来临。
心儿/永远向往着/未来;现在却/常是忧郁;一切/都是/瞬(shùn)息,一切/都将会/过去;而/那过去了的,就会/成为/亲切的怀恋。
作者用劝说的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活,相信未来。
应该用平等、娓娓而谈的语气,亲密和婉、热诚坦率的语调朗读。
“假如生活欺骗了你”指什么?
课文探究
“假如生活欺骗了你”特指在生活中因遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境。
(作者写这首诗时正被流放,是自己真实生活的写照。)
诗的两部分各表现了什么内容?
第一部分:写如果身处逆境,不必悲伤,要耐心等待,快乐的日子一定到来。
第二部分:写要永远向往美好的生活,现在虽身处逆境,只是暂时的,当时过境迁,往事都将成为亲切的回忆。
8
生活中的不幸、失意是暂时的,不能因为眼前的困难挫折就失去了对未来的信心。
为什么被“生活欺骗”了,还“不要悲伤,不要心急”?
生活不会总是一帆风顺,人生不如意的事常有,怎么办?面对这个大家都会碰到的问题,诗人的劝说首先是“不要悲伤”,因为悲伤会吞噬一个人的斗志,让人一蹶不振;然后是“不要心急”,因为凡事都有一个过程,风浪的平息需要时间,花朵的绽开更需要时间,焦虑、着急是于事无补的,必须学会忍耐和等待。
怎样理解“忧郁的日子里需要镇静:/相信吧,快乐的日子将会来临”?
有人因忧郁而沉沦,有人因忧郁而绝望,有人因忧郁而疯狂,可是诗人说“忧郁的日子里需要镇静”,因为“快乐的日子将会来临”,对未来要有信心,暴风雨之后会有彩虹,黑夜之后会有黎明,要学会镇静地等候,满怀信心地等候。只有在你完全安静下来的时候,蝴蝶才有可能栖上你的肩头。
“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”这一 句应怎么理解?
人生难免会遭受挫折,我们要用积极的人生态度去对待,“心儿永远向往着未来”,这样,越过坎坷之后回首过去,那一切艰难困苦都将变成“亲切的怀恋”,因为苦难是最好的老师,欲见彩虹必先经历风雨。
一方面强调一种积极乐观的人生态度。另一方面,人生的体验应该是丰富多样的。各种体验都是一笔宝贵的人生财富,都有助于把握人生。
这首诗表达了诗人怎样的人生态度?
当生活欺骗了你时,不要悲伤,不要心急;在苦恼的时候要善于忍耐,一切都会过去,我们一定要永保积极乐观的心态;生活中不可能没有痛苦与悲伤,欢乐不会永远被忧伤所掩盖,快乐的日子终会到来。
这首诗表达了诗人积极乐观的人生态度。
假如你觉得生活欺骗了你,你将如何面对?联系自己的生活体验谈谈你的体会。
畅所欲言
讨论时间
否定错误态度
不要悲伤
不要心急
指出正确态度
须要镇定
要有信心
快乐的日子将会来临
积极乐观
假如生活欺骗了你
思路逻辑
1、仿句练习
仿照《假如生活欺骗了你》第一节,续写下面的诗句。
假如_________,
不要 ,
不要 !
2、背诵全诗。
课后作业
课堂寄语
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
汪国真
我不去想身后会不会
袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是