13.2 内能2022-2023学年人教版物理九年级全一册

13.2 内能题型总结 一.内能的概念(共2小题) 1.南极的两只小企鹅之间发生了有趣的对话,它们的部分对话内容如下,其中说法不正确的是( ) A.“这里的温度很低,构成物质的分子的无规则运动较缓慢” B.“对啊,也就是说,温度反映了构成物质的大量分子做无规则运动的剧烈程度” C.“这里太冷了,冰山肯定没有内能” D.“这里再冷,构成冰山的分子仍在做无规则运动,所以冰山有内能” 2.如图是我国先秦时期的蒸食用具甑(yǎn),分为两部分,下半部是鬲(样子像鼎),用于煮水,上半部是甑(就是笼屉,甑底部本身就是网眼),用来放置食物,可通蒸汽。下列关于用甑蒸食物时的说法正确的是( ) A.鬲下未点火加热时,鬲内水温度极低,内能为零 B.鬲内水沸腾后,甑的周围出现的“白气”是水蒸气 C.水蒸气进入甑内,会变成液态水,这是液化放热 D.停止加热后,甑会慢慢变凉,鬲内的水就不会变成水蒸气了 二.内能的利用及其意义(共1小题) 3.2021年2月10日,我国首次火星探测任务“天问一号”探测器实施火星捕获制动,顺利进入火星轨道,成为我国第一颗人造火星卫星,如图是“天问一号”发射时的情景,火箭加速升空时,“天问一号”的机械能 (选填“增大”或“减小”),此过程中燃料燃烧产生的 能转化为火箭的机械能。 三.热量的概念(共1小题) 4.关于下列现象的说法中正确的是( ) A.“遥知不是雪,为有暗香来”,说明分子在不停地做无规则运动 B.“千里冰封,万里雪飘”,描述的都是凝固现象 C.“轻舟已过万重山”,是以“轻舟”为参照物 D.“春江水暖鸭先知”,说明水中含有的热量增加了 四.温度、热量与内能的关系(共5小题) 5.甲、乙两种固体熔化的温度﹣时间图像,如图所示。下列分析判断正确的是( ) A.甲是晶体且其熔点为48℃,乙是非晶体 B.甲物体的熔化过程持续了8min C.在4min~8min内,甲的内能大于乙的内能 D.甲物体在ab段是固液共存态,且内能保持不变 6.正月十五是元宵节,吃汤圆是元宵节的传统风俗,如图所示是一碗刚煮熟的汤圆。下列说法正确的是( ) A.感觉到汤圆热是因为汤圆含有的热量多 B.闻到汤圆的香味属于扩散现象 C.汤圆黏牙是因为分子间只有引力没有斥力 D.汤圆从热变凉其分子无规则运动速度不变 7.当地时间2月3日,美国俄亥俄州发生了一场火车脱轨事故,导致油罐车厢燃烧并向空气中释放了有毒的氯乙烯。附近的居民可以闻到氯乙烯的味道这是 现象。氯乙烯持续燃烧导致周围气体温度升高内能 (选填“变大”“变小”或“不变”)。气体受热膨胀密度变 ,向上运动形成“蘑菇云”。 8.有关物体的内能、温度和热量的关系说法中,正确的是 。 ①0℃的冰内能为零;②温度高的物体,内能不一定大; ③物体的温度升高,分子无规则运动一定更剧烈;④物体温度升高,内能不一定增加,但一定吸收热量; ⑤物体吸收热量,内能一定增加,同时温度一定升高;⑥温度越高的物体含有的热量越多; ⑦发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体;⑧物体的温度越高,它所含的热量越多; ⑨在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少; ⑩物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加。 9.生活中我们常常提到“热”字,但从物理学角度看,其含义各不相同。例如:①天气炎热、②摩擦生热、③铁锅传热、④物体吸热后温度可能会升高、⑤沸腾的水很热、⑥燃料燃烧产生热。其中表示热量的是 ,表示温度的是 ,表示内能的是 (均填序号)。 五.热传递的概念与方式(共1小题) 10.如图中,大铁块的质量为20kg,温度为30℃;小铁块的质量为1kg,温度为60℃.如果将它们紧靠在一起,那么( ) A.热量将会从大铁块传递给小铁块 B.热量将会从小铁块传递给大铁块 C.热量不会在大铁块、小铁块之间传递 D.热量将会在大铁块和小铁块之间来回传递 六.热传递改变物体内能(共2小题) 11.下列现象中,通过热传递的方式改变物体内能的是( ) A.磨菜刀时菜刀发热 B.用重锤锻打工件,工件发热 C.热铁块投入冷水中,铁块温度降低 D.用打气筒往车胎内打气,打气筒变热 12.“荷风送香气,竹露滴清响。”在太阳的照射下,荷花的温度升高,这是通过 的方式改变荷花的内能;荷香扑鼻,说明分子在 ;竹叶上的几滴露珠相互靠近时,能自动结合成一滴较大的露珠,这说明分子间具有 。 七.做功改变物体内能(共4小题) 13.如图是2022年4月16日神舟十三号飞船返回舱在进入大气层过程中因摩擦而“燃烧”的情景,此过程使返回舱内能增大,为保证宇航员和设备的安全,要在返回舱外表涂一层固态高分子材料来降温,关于返回舱下列说法正确的是( ) A.返回舱内能增大是通过热传递方式改变的 B.因摩擦而“燃烧”时将机械能转化为内能 C.返回舱在太空中不具