内容正文:
2.2 数轴 同步测试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(本大题共8小题,共24分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 在数轴上表示的点离原点的距离等于 ( )
A. B. C. D.
2. 在数轴上有一点,它所对应表示的数是,若将点在数轴上先向左移动个单位长度,再向右移动个单位长度得点,此时点所对应表示的数为( )
A. B. C. D.
3. 如图,在数轴上有,,,,,六个点,且,则点表示的数是( )
A. B. C. D.
4. 在数轴上,原点表示的数是( )
A. B. C. D. 不能确定
5. 点,,和原点在数轴上的位置如图所示,点,,对应的有理数为,,对应顺序暂不确定如果,,,那么表示数的点为( )
A. 点 B. 点 C. 点 D. 点
6. 如图所示,数轴上标出四个点,且有一点是原点,已知每相邻的两点相距一个单位,点、、、对应的数为,,,,且,则数轴的原点应是( )
A. 点 B. 点 C. 点 D. 点
7. 点,,,在数轴上的位置如图所示,为原点,,,若点所表示的数为,则点所表示的数为( )
A. B. C. D.
8. 数轴上点,,表示的数分别是,,,点为线段的中点,则的值是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共8小题,共24分)
9. 如图所示,一只蚂蚁从点沿着数轴向右爬了个单位到达点,点表示的数为,设点表示的数为,则代数式的值为 .
10. 数轴上表示的点到原点的距离是______.
11. 一个点到原点的距离是个单位长度,把这个点先向右移动个单位长度,再向左移动个单位长度,到达的终点表示的数是______.
12. 是数轴上一点,一只蚂蚁从出发爬了个单位长度到了原点,则点所表示的数是 .
13. 数轴上所对应的点为,将点先向右平移个单位长度,再向左平移个单位长度,此时点表示的数是 ,距原点的距离为 .
14. 如图,将刻度尺放在数轴上数轴的单位长度是,刻度尺上“”和“”分别对应数轴上的和,那么刻度尺上“”对应数轴上的数为 .
15. 数轴上表示整数的点称为整点,某数轴的单位长度是厘米,若在这个数轴上随意画出一条长为厘米的线段,则线段盖住的整点个数是 .
16. 数轴上点表示有理数,将点向右平移个单位长度到达点,点到点的距离为,则点表示的有理数为 .
三、解答题(本大题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17. 本小题分
请画出一条数轴,然后在数轴上标出下列各数:
,,,,.
18. 本小题分
数轴上的一个点表示一个数,当这个点表示的是整数时,我们称它是整数点如果一条数轴的单位长度是,有一条长为的线段放在该数轴上,探究它可以盖住的整数点的个数问题.
如果长为的线段的两端点恰好与两个整数点重合,那么它可以盖住的整数点有 个
如果长为的线段的两端点不与两个整数点重合,那么它可以盖住的整数点有 个
19. 本小题分
把下列数在数轴上表示出来,并用“”将它们连接起来.
,,,,
20. 本小题分
点从数轴上表示的点开始移动,第一次先向左移动个单位,再向右移动个单位;第二次先向左移动个单位,再向右移动个单位;第三次先向左移动个单位,再向右移动个单位
写出第一次移动后这个点在数轴上表示的数为______;
写出第四次移动后这个点在数轴上表示的数为______;
如果第次移动后这个点在数轴上表示的数为,求的值.
21. 本小题分
已知在纸面上有一数轴如图所示.
操作一:
折叠纸面,若表示的点与表示的点重合,则表示的点与表示 的点重合.
操作二:
折叠纸面,使表示的点与表示的点重合,回答以下问题:
表示的点与表示 的点重合
若数轴上,两点之间的距离为点在点的左侧,且,两点经折叠后重合,求两点表示的数.
22. 本小题分
在数轴上,已知在纸面上有一数轴如图,折叠纸面.
若表示的点与表示的点重合,则表示的点与何数表示的点重合;
若表示的点与表示的点重合,表示的点与何数表示的点重合;
若表示的点与表示的点之间的线段折叠次,展开后,请写出所有的折点表示的数?
23. 本小题分
把表示和的点画在数轴上,指出这两个点到原点的距离是多少再画出表示的点,然后回答表示和的两个点中哪一个在右边,哪一个离原点较远.
24. 本小题分
小