内容正文:
计算题高频易错题强化训练(五升六专项提升)
小学数学五年级暑假小升初高效复习
作者的话:
同学你好,本套试卷为专项训练卷。
(1)暑假是查缺补漏、超越其他同学的时刻,虽然可以玩耍,但不能放松,本套试卷包含春季到暑假所学的全部内容。
(2)针对近两年常考真题,易错题,经典题型等进一步巩固所学内容,提升解题能力,熟悉考点考察题型,特此汇编本套试卷作为专项训练所用。希望你过个愉快的暑假!
一、计算题
1.计算下面立体图形的侧面积和棱长和。
2.求下面图形的表面积和体积。
(1) (2)
3.根据要求计算图形表面积。
4.求下面组合图形的体积。
5.计算图形的表面积和体积。(单位:分米)
6.计算下图的表面积和体积。(单位cm)
7.求石块的体积。
8.求下面各图形的表面积和体积。
9.计算下面立体图形的表面积和体积。
10.计算下面图形的表面积和体积。(单位:dm)
11.求出下图长方体的体积。
12.计算下面立体图形的表面积和体积。(单位:cm)
13.把下面的假分数化成整数或带分数,把带分数化成假分数。
14.把下面的小数化成最简分数。
0.6= 0.375= 0.25= 0.12=
15.直接写出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
15和20 11和18 24和36 17和68
16.通分并比较分数的大小。
和 、和 和 、和
17.将下面的假分数化成带分数或整数。
18.把下面的小数化成最简分数。
0.6= 0.375= 0.28= 0.36=
19.用分数表示下面各题的商,结果是假分数的化成带分数或整数。
5÷8= 7÷10= 13÷4=
35÷7= 50÷9= 69÷20=
20.先将下列分数约分后再化成小数,除不尽的保留两位小数。
21.通分并比较每组分数的大小。
(1)和 (2)和 (3)和
22.用分数表示下面各题的商,是假分数的化成整数或带分数。
7÷13= 24÷4= 30÷19= 65÷7=
15÷8= 14÷3= 87÷87= 86÷9=
23.将假分数化成整数或带分数,将带分数化成假分数。
= = = =
24.求下列各组数的最大公因数。
36和48 42和56 12,15和18
25.把下面的假分数化成带分数或整数。
26.把下面的分数化成分母是18而大小不变的分数。
27.把下面的分数化成分子是20而大小不变的分数。
28.求下列每组数的最大公因数和最小公倍数。
45和60 17和51 8和19
29.找出下列每组数的最大公因数。
5和36 24和72 14、26和32
30.计算,能简算的要简算。
+++ +(-)
+-+ 1--
31.脱式计算(能简算的要简算)。
32.混合运算。(能简算的要简算)
+(-) +- ++
+-+ +- --
33.用递等式计算下面各题,能简算的要简算。
(1) (2) (3)
(4) (5) (6)
34.脱式计算。
35.怎样简便就怎样算