内容正文:
2023年中考化学专题训练----碳和碳的氧化物
一、单选题
1.(2023秋·陕西榆林·九年级绥德中学校考期末)图像是化学实验分析数据的重要依据。下列图像能正确表示对应变化关系的是
A.图1:分别向等质量的块状和粉末状大理石中加入过量的完全相同的稀盐酸
B.图2:通电分解水
C.图3:向二氧化锰固体中不断加入过氧化氢溶液
D.图4:一定质量的硫粉在密闭容器中燃烧
2.(2023·广西防城港·统考模拟预测)元素、原子、分子、离子等概念之间既有联系又有区别,下列描述中正确的是
A.一种元素只能组成一种物质
B.钠原子的质子数大于钠离子的质子数
C.化学变化中元素种类、原子个数、分子个数都保持不变
D.由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子
3.(2023·陕西咸阳·统考二模)甲醇俗称“木精”,是重要的化工原料。下图是一种合成甲醇的反应的微观示意图。下列说法不正确的是
A.乙有毒 B.该反应前后氢元素的化合价不变
C.乙中氧元素的质量分数比丙中的大 D.该反应中甲、乙的质量比为1:7
4.(2023春·辽宁朝阳·九年级统考学业考试)2022年6月5日是第50个世界环境日,中国主题是“共建清洁美丽世界”,旨在进一步深化“绿水青山就是金山银山”的发展理念。下列做法不符合这一主题的是
A.开发新能源,替代化石燃料,实现节能减排
B.限制燃放烟花爆竹,文明庆贺节日
C.大力提倡农作物秸秆就地焚烧,为土壤提供肥料
D.积极植树造林,严禁乱砍乱伐,促进达成“碳中和”目标
5.(2023·四川攀枝花·校联考二模)如图为初中化学常见气体的发生和收集装置,有关这些装置用途的说法正确的是
A.装置I、V的组合可作为实验室利用氯酸钾制取氧气的装置
B.装置Ⅱ、V的组合可作为实验室制取二氧化碳的装置
C.能否选用装置Ⅲ或IV来收集气体,只需要考虑气体的密度
D.装置V可以用于收集H2、O2、NH3等气体
6.(2023·北京东城·北京五十五中校考模拟预测)下列有关碳与碳的氧化物的说法正确的是
A.空气中 CO 或 CO2含量过高都会危机人的生命,说明了 CO 和 CO2都具有毒性
B.CO 和 CO2的化学性质有很大差异的原因是:原子的构成不同
C.计入空气质量评价的主要污染物有:一氧化碳、二氧化碳、二氧化氮、臭氧
D.CO 是无色无味的气体,密度比空气略小,难溶于水,在高温条件下可以和许多金属氧化物反应
7.(2023·重庆·模拟预测)利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶,使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应,测得瓶内气压随时间的变化如下图所示。下列说法不正确的是( )
A.对比a、b两点,可知反应速率与反应物的接触面积有关
B.曲线②表示块状碳酸钙与稀盐酸反应
C.对比c、d两点,可知相同气压时,反应速率:①<②
D.两个装置内最终产生CO2的质量:①=②
8.(2023·上海·模拟预测)如图所示的装置中,将试剂Y加入烧瓶中,充分振荡后,观察到气球膨胀,则气体X、试剂Y可以是
A
B
C
D
气体X
CO
CO2
N2
H2
试剂Y
澄清石灰水
NaOH溶液
稀盐酸
水
A.A B.B C.C D.D
9.(2023·四川成都·统考二模)以“铁氧化物”为催化剂,利用太阳能将CO2热解为碳和氧气,这一转化过程如图所示。下列说法错误的是
A.反应②属于分解反应
B.反应①中铁元素化合价升高
C.此在转化过程中碳原子数增多了
D.该转化过程有利于减少温室气体排放
10.(2023春·山东淄博·九年级校考竞赛)下图所示实验,能达到实验目的的是
A.证明铁在氧气中能燃烧
B.收集O2验满
C.测定空气中氧气的含量
D.证明蜡烛燃烧有二氧化碳生成
11.(2023·广东惠州·黄冈中学惠州学校校考一模)下列实验操作或设计中正确的是
A.CO2的验满
B.收集CO2气体
C.验证质量守恒定律
D.分离出水中的MnO2固体
二、非选择题
12.(2023·河南商丘·统考二模)第26届联合国气候大会的热点,是研究二氧化碳的综合利用。
(1)工业上将CO2转化为甲醇的化学方程式为:,其中X的化学式为______。
(2)科学家还发现在一定条件下,可将CO2转化成CO和O2,该反应的化学方程式为______。
(3)我国科学家在实验室首次实现了利用CO2直接人工合成淀粉【(C6H10O5)n】,在人工合成淀粉方面取得的颠覆性、原创性突破。“我国科学家利用二氧化碳直接人工合成淀粉”的意义:______(写一条)。
13.(2023·安徽·模拟预测)积极应对气候变化,展现大国担当,中国向世界宣布2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和的国家目标。
(1)CO