福建省漳州立人学校2022-2023学年高二下学期6月月考生物试题

漳州立人学校2022-2023学年（下）高二年第二次月考 生物学试卷 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1,某地区蝗虫在秋季产卵后死亡，以卵越冬。某年秋季降温提前，大量蝗虫在产卵前死亡，次年 该地区蝗虫的种群密度明显下降。对蝗虫种群密度下降的合理解释是() A.密度制约因素导致出生率下降 B.密度制约因素导致死亡率上升 C.非密度制约因素导致出生率下降 D.非密度制约因素导致死亡率上升 2.豚草原产于北美洲，入侵我国后对农作物产生较大危害。除引入天敌外，植物替代也可用于豚 草的防治。植物替代是指利用具生态和经济价值的本地植物取代有害植物，最终建立良性演替的生 态群落。下列叙述正确的是() A.豚草入侵农田后使群落的物种丰富度逐渐增加 B,豚草入侵说明生物占据的生态位是固定不变的 C,引入豚草的天敌是利用捕食关系来进行生物防治 D.利用植物替代减少豚草的数量是初生演替的过程 3.在一个群落中随机选取大量样方，某种植物出现的样方数占全部样方数的百分比为该物种的频 度，下图为磨山西峰景区南坡和北坡几种植物的频度。下列叙述错误的是( 60 50 % 30 0山南 20 置山北 10 09 香香百极小叶轹朴树构树可尾松 被物名 A.在选取样方时，要随机取样，且样方数量和样方面积要合理 B.马尾松是南坡频度最高的植物，但不一定是南坡群落的优势种 C.小叶栎是北坡频度最高的植物，说明小叶栎密度在北坡群落中最大 D,同种植物在南北坡的频度不同，说明物种占据的生态位与环境有关 1 4.要分析生态系统的结构，不仅要分析其组成成分，还要理清各组分之间的关系。下列叙述正确 的是() A.生态系统由生产者、消费者和分解者三者组成+ B.消费者的存在能加快生态系统的物质循环 C.食物链和食物网都以生产者为起点，分解者为终点 D.次级消费者为肉食性动物，属于第二营养级 5.生态金字塔包括能量金字塔、生物量金字塔和数量金字塔。下列叙述错误的是() A.由于生态系统中能量流动是逐级递减的，故能量金字塔为上窄下宽型 B.浮游植物个体小寿命短且不断被浮游动物捕食，生物量金字塔可能倒置 C.如果消费者的个体小而生产者的个体大，数量金字塔可能为上宽下窄型 D.如果生物量金字塔或数量金字塔倒置，则对应的能量金字塔也会倒置 6.2020年9月，我国在联合国大会上向国际社会作出了力争在2060年前实现“碳中和”的庄严承 诺。某湖泊早年受周边农业和城镇稠密人口的影响，常年处于C0过饱和状态。经治理后，该湖泊 生态系统每年的有机碳分解量低于生产者有机碳的合成量，实现了碳的零排放。下列叙述错误的是 () A.低碳生活和绿色农业可以减小生态足迹 B.水生消费者对有机碳的利用，缓解了碳排放 C.湖泊沉积物中有机碳的分解会随着全球气候变暖而加剧 D,在湖泊生态修复过程中，适度提高水生植物的多样性有助于碳的固定 7,氮循环是生物圈内物质循环之一。下列叙述正确的是() A.氨循环具有全球性，海洋对氮循环有调节作用 B.消费者参与氮循环过程，但会减缓氮循环速度 C.氮循环中细菌只能作为分解者，将有机氮转化为无机氮 D.氨循环指含氮化合物在生物群落和无机环境之间的循环 8.凡纳滨对虾是华南地区养殖规模最大的对虾种类。放苗1周内虾苗取食藻类和浮游动物，1周后 开始投喂人工饵料，1个月后对虾完全取食人工饵料。1个月后虾池生态系统的物质循环过程见图2。 下列叙述正确的是() 人工年补 对虾 收获 机 碎 N、P菩无机盘 钢菌 藻类 浮游动物 积 物 国2 A.1周后藻类和浮游动物大量增加，水体富营养化程度会加刷 B.1个月后对虾在虾池的物质循环过程中仍处于主要地位 C.浮游动物摄食藻类、细菌和有机碎屑，属于消费者 D.异养细菌仅依赖虾池生态系统中的沉积物提供营养 9.现有甲、乙两种牵牛花，花冠的颜色由華因A、a控制，含A基因的牵牛花开紫花，不含A基因 的牵牛花开白花。甲开白花，释放的挥发物质多，主要靠蛾类传粉，乙开紫花，释放的挥发物质少， 主要靠蜂类传粉。若将A基因转入甲，其花颜色由白变紫，其他性状不变，但对蛾类的吸引下降， 对蜂类的吸引增强。根据上述材料，下列叙途正确的是() A.甲、乙两种牵牛花传粉昆虫的差异，对维持两物种生殖隔离具有重要作用 B,在峨类多而蜂类少的环境下，甲有选择优势，A基因突变加快 C.将A基因引入甲植物种群后，甲植物种群的基因库未发生改变 D.甲释放的挥发物是吸引蛾类传粉的决定性因素 10.生态扶贫是将生态保护与扶贫开发相结合的一种扶贫工作模式。下列相关叙述正确的是() A.沙丘的人工生态改造与退耕还林的群落演蓓类型相同 B.封山育林使群落的结构更复杂，利用资源的能力更强 C.退耕还林过程中，不同阶段的优势物种相继消亡 D.将生态保护与扶贫开发相结合主要遵循生态中的