5.2染色体变异 第二课时 课件 2022—2023学年高一下学期生物人教版必修2

第2节 染色体变异（第二课时） 第5章 基因突变及其他变异 衡阳市第八中学 高一生物备课组 （1）方法： Ⅰ低温处理。 染色体数加倍 染色体复制 着丝点分裂 细胞无法正常分裂 无纺缍丝牵引 Ⅱ秋水仙素诱发。 处理萌发的种子或幼苗。 抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞的两极，从而引起细胞内染色体数目加倍 （2）原理： 作用时期： 有丝分裂的前期 目前常用、最有效 三、 多倍体育种 衡阳市第八中学 高一生物备课组 无子西瓜的形成 三、 多倍体育种 衡阳市第八中学 高一生物备课组 二倍体 授粉 二倍体 （父本） 四倍体 （母本） 三倍体 联会紊乱 无子西瓜 秋水仙素 授粉 第一年 第二年 （以三倍体无子西瓜为例） 1、为什么用一定浓度的秋水仙素溶液滴在二倍体西瓜幼苗的芽尖？ 阅读P91，请尝试说出三倍体西瓜培育的过程 西瓜幼苗的芽尖是有丝分裂旺盛的地方，用秋水仙素处理可以抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体，导致细胞内染色体数目加倍，从而得到四倍体植株。 三、 多倍体育种 衡阳市第八中学 高一生物备课组 3、为什么要进行两次传粉？ 杂交可以获得三倍体植株。多倍体产生的途径为：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。 2、获得的四倍体西瓜为何要与二倍体杂交？联系第1问，你能说出产生多倍体的基本途径吗？ 第一次：杂交获得三倍体植株的种子 第二次： 刺激子房产生生长素，促进子房发育为果实。 4、为什么三倍体西瓜种子种下去后没有种子？ 减数分裂时染色体发生联会紊乱，不能形成正常的配子，因此无法形成受精卵，进而形成种子。 三、 多倍体育种 衡阳市第八中学 高一生物备课组 5、有时可以看到三倍体西瓜中有少量发育并不成熟的种子，请推测产生这些种子的原因？ 6、无子西瓜每年都要制种，很麻烦，有没有别的替代方法？ 三倍体在进行减数分裂时有可能形成了正常的卵细胞，从而形成正常的种子，但这种概率特别小。 三、 多倍体育种 方法一，进行无性生殖，将三倍体植株进行组织培养获取大量的组培苗，再进行移栽；方法二，利用生长素或生长素类似物处理二倍体植株未受粉的雌蕊，以促进子房发育成无种子的果实，同时，在花期全时段要进行套袋处理，以避免受粉。 衡阳市第八中学 高一生物备课组 花药(或花粉）离体培养、人工诱导加倍 二倍体植株 花药离体培养 单倍体幼苗 人工诱导 秋水仙素处理 恢复二倍体植株 （3）优点： （1）原理： 染色体数目变异 （2）方法： 明显缩短育种年限，所得个体均为纯合子 单倍体植株高度不育 两年 一般应用于二倍体植物 四、 单倍体育种 衡阳市第八中学 高一生物备课组 花药离体培养 P F1 配子 DDTT DDtt ddTT ddtt 正常植株（纯合） 秋水仙素 单倍体育种 P 高杆抗病 DDTT × 矮杆感病 ddtt F1 高杆抗病 DdTt F2 D_T_ D_tt ddT_ ddtt ddTT 杂交育种 矮抗 ⊗ 需要的纯合矮抗品种 连续⊗ 第1年 第2年 第3-6年 高杆抗病 DDTT × 矮杆感病 ddtt 高杆抗病 DdTt DT Dt dT dt 单倍体植株 第1年 第2年 DT Dt dT dt 需要的纯合矮抗品种 优点：单倍体育种能明显缩短育种年限，子代均为纯合子。 四、 单倍体育种 衡阳市第八中学 高一生物备课组 类别 杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 原理 常用 方法 优点 缺点 基因重组 杂交→自交→选优→自交 将不同品种的优良性状集中于同一个体上 不能产生新基因；育种进程缓慢、过程复杂； 基因突变 用物理或化学方法处理生物 提高突变率，可以在较短的时间内获得更多的优良变异类型 有利变异少，需大量处理实验材料（具有不定向性、低频性） 染色体变异 花药离体培养；秋水仙素处理幼苗；选择； 明显缩短育种年限；(得到的植株都是纯合子；) 技术性强，需结合杂交育种和人工诱导染色体加倍技术 染色体变异 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 茎秆粗壮，叶片、果实、种子都比较大，营养物质含量有所增加 发育延迟，结实率降低，一般只适用于植物 补充：不同育种方法的比较 衡阳市第八中学 高一生物备课组 一、实验——低温诱导植物细胞染色体数目的变化 衡阳市第八中学 高一生物备课组 探究实验：低温诱导植物细胞染色体数目的变化 用低温处理植物的分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成，以致影响细胞有丝分裂中染色体被拉向两极，导致细胞不能分裂成两个子细胞，染色体数目加倍。 实验原理 实验过程 （一） 诱导培养 （二） 固定细胞形态 培养不定根 低温诱导 1.将洋葱在冰箱冷藏室内放置一周。取出后,放在装满清水的容器上方,让洋葱的底部接触水面,于室温(约25°C )进行培养。