山东省德州市德城区2022-2023学年七年级下学期7月期末语文试题

2022—2023学年度第二学期期末检测七年级 语文试题 【九层之台起于垒土】 1.阅读下面的文字，按要求作答。(12分) 仰望星空，我看到“巾相英雄”花木兰，替父从军，报效祖国，忠举两全传佳话：我看到“民 主战士”闻一多，目光州炯，嵊k【甲】淋漓，气冲斗① 牛震天地：我看到“两弹” 元助邓稼先，以身作心【乙】，无私奉献，功勋患泽人世间：我看到“杂交水稻之父”表隆平， 淡泊名利，不是艰难，造福人美：我看到“飞天英雄”杨利伟，临危不惧，潜②一心 贯注，担起民族飞天梦【A】 他们之所以被历史铭记的原因，是图为绽放出了独特的生命光慧。生而平凡，不甘平凡： 点点萤火，汇成星河【B】 (1)为文中①②处加点字注音。(2分) ①处 ②处 (2)根据拼音，在横线上写汉字。(2分) 【甲】慷k 淋漓【乙】以身作ze (3)文中画线句子有语病，请你加以修改。(3分) (4)【A】【B】两处最适合填写的标点符号是：【A】 【B】 (2分)】 (5)2021年5月22日，“杂交水稻之父”袁隆平院士在湖南长沙与世长辞。同学们纷纷创作对 联以表达缅怀之情。请为下面的上联选择最合适的下联。()(3分) 上联：乘凉未下一生梦下联： A.人类粮食院士情 B造福人间万丈碑 C.一腔厚爱铸丰碑 2古诗文饱含情思。根据下表提示，写出最恰当的古诗文名句。(8分) 情思 古诗文名句 作者与出处 安贫乐道，高洁傲岸 斯是陋室，① ②」 《陋室铭》 托古讽今，家国感慨 ③ 隔江犹唱后庭花。 杜牧《泊秦淮》 登高抒怀，自信乐观 ④ 杜甫《⑤ 思乡悲苦，泪雨滂沱 @ ⑦ 《逢入京使》 借物抒情，表明心志 ⑧」 龚自珍《己亥杂诗》 【七年级语文试题共8页】第1页 扫码使用 夸克扫描王 【书香浸润 悦读悦享】 (一)(12分) 阅读《骆驼样子》片段，根据要求回答问题。 【片段1】【A】没想到事情破得这么快，自己的计划才使批注1： 了不到一半，而老头子已经点破了题！怎办呢？地的脸红 起来，黑红，加上半残的粉，与青亮的灯光，好像一块煮 老了的猪肝颜色复杂而滩看。她有点疲乏：被这一激， 又发着肝火，想不出主意，心中很乱。 【片段2】冬天过去了，春天的阳光是自然给一切人的衣批注2：划线句子是【B】 服，他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好的，喝口好的，描写，直白地写出了祥子过一天 不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天；今天快活二算一天的心态。此时的样子已成 天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，了行尸走肉，令人扼腕。 自己还活者，那就弄说吧。 【片段1】中的【A】是（人名），批注2中的【B】是 描写。(2分) 4.上文右侧已对片段2中的画线句做了批注。请对片段1中的画线句做批注。(3分) 5.《骆驼样子》被翻拍成电影，有个镜头是这样的一“样子意外得到骆驼后，路遇老者，向他 讨水喝，并主动帮他挑水”。原著中并没有这一情节，但表现了样子的善良淳朴。你能设计一个 表现后期祥子性格的镜头吗？(3分) 6小玉准备和大家分享《海底两万里》阅读成果，请你帮她完成下列任务。(4分) 小说特点 具体情节或细节（两处） ①】 大如椰子的珍珠：神奇的海底世界。 惊险的故事情节引人入胜 锡兰岛采珠场大战鲨鱼；② 科学元素让小说真实可信 ③ ;利用氧气消耗量，计算诺第留斯号可容 纳人数。 核心人物有英雄主义情怀 和鲨鱼进行肉搏，救下采珠人：④ (二)(9分) 【甲】游山西村 【乙】小园（其一）丽 陆游 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 小园烟草四接邻家，桑柘®阴阴一径斜。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 卧读陶诗术终卷，又乘微雨去锄瓜。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 【注】①这是淳熙八年(1181)四月陆游在浙江山阴三 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 山居住时创作的，②烟草：指笼罩于烟云雾气中的野 草。⑧柘（小）：树名，其叶可养蚕. 【七年级语文试题共8页】第2页 扫码使用 夸克扫描王 7.两诗从内容上都属于 诗，【乙】诗中的“陶诗”是 的诗。(2分) 8.【甲】诗中诗人陶碎在山西村 美、风景美、 美中，反映了他的乡居闲散生活。 【乙】诗前两句通过写“烟草4 ”“斜径”等景物，营造出 的氛围。(4分) 9.如果把这两首诗编到一个诗集栏目里，请从情感抒发角度，给这个栏目起个名字。（不超过 七个字)(3分) (三)(20分) 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱莉。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱 莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不 可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；壮丹，花之富贵者也：莲，花之君子者也。意！菊之爱，陶后鲜 有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ (周敦题《爱莲说》) 【乙】（于谦）自奉俭约，所居仅蔽风雨。帝赐