4.1各种形式的能量 同步练习(原卷板+答案版)六年级上册科学教科版

2023-07-05
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内容正文:

第1 课时 各种形式的能量 一、知识解读 1. 世间万物都是 , 是对 的一种描述。 2. 能量的形式各不相同。 、 、 、 、 都是能量的表现形式。 3. 不同形式的能量之间是可以 的。 4. 像我们组装过的电路一样,电池提供的电能经过小灯泡,转换成了 。在这个过程中,电能的总量与光能和热能的总量是 的。 5. 能量的表现形式虽然各不相同,但是最终都可以转化为一种新的能量形式—— 。 可以使物体运动起来。 6. 所有的用电器都是一个 的转换器,能够把输入的电能转换成 的能。 二、活动重现 活动:寻找身边的能量形式 1. 活动 :公园场景图、实验记录单等。 2. 活动 : (1) 找一找我们身边都有哪些能量形式,这些能量形式最终使物体发生了哪些变化。 (2) 完成我们身边的能量形式记录表。 (3) 继续寻找公园场景里的能量表现形式,说说这些能量引起了什么改变。 3. 活动 : (1) 观察到的现象:转动的电风扇,能量的表现形式是电能,物体发生的变化是叶片转动;磁铁吸起铁钉,能量的表现形式是磁能,物体发生的变化是铁钉被吸起来;电水壶将水烧开,能量的表现形式是电能,物体发生的变化是水被烧开。 (2) 公园里存在的能量形式有光能、热能、生物能、风能、电能、声能、水能、机械能等; 能量存在的证据有太阳会发光发热,植物进行光合作用制造养料,风筝在天上迎风飞翔,装有电池的音响能发出声音,摩天轮在转动,船在水中由人划动向前行驶等。 4. 活动 : 能量的表现形式各不相同,最终都可以转化为一种新的能量形式——机械能。机械能可以让物体运动起来。 指点迷津 问题:在公园场景图中,物体的变化和能量之间有哪些联系? 2/ 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 第1 课时 各种形式的能量 一、知识解读 1. 世间万物都是运动的,能量是对物体运动的一种描述。 2. 能量的形式各不相同。声、光、电、热、磁都是能量的表现形式。 3. 不同形式的能量之间是可以相互转换的。 4. 像我们组装过的电路一样,电池提供的电能经过小灯泡,转换成了光能和热能。在这个过程中,电能的总量与光能和热能的总量是相等的。 5. 能量的表现形式虽然各不相同,但是最终都可以转化为一种新的能量形式——机械能。机械能可以使物体运动起来。 6. 所有的用电器都是一个电能的转换器,能够把输入的电能转换成其他形式的能。 二、活动重现 活动:寻找身边的能量形式 1. 活动器材:公园场景图、实验记录单等。 2. 活动过程: (1) 找一找我们身边都有哪些能量形式,这些能量形式最终使物体发生了哪些变化。 (2) 完成我们身边的能量形式记录表。 (3) 继续寻找公园场景里的能量表现形式,说说这些能量引起了什么改变。 3. 活动记录: (1) 观察到的现象:转动的电风扇,能量的表现形式是电能,物体发生的变化是叶片转动;磁铁吸起铁钉,能量的表现形式是磁能,物体发生的变化是铁钉被吸起来;电水壶将水烧开,能量的表现形式是电能,物体发生的变化是水被烧开。 (2) 公园里存在的能量形式有光能、热能、生物能、风能、电能、声能、水能、机械能等; 能量存在的证据有太阳会发光发热,植物进行光合作用制造养料,风筝在天上迎风飞翔,装有电池的音响能发出声音,摩天轮在转动,船在水中由人划动向前行驶等。 4. 活动结论: 能量的表现形式各不相同

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4.1各种形式的能量  同步练习(原卷板+答案版)六年级上册科学教科版
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