4.7能量从哪里来 同步练习（原卷板+答案版）六年级上册科学教科版

第7 课时 能量从哪里来 一、知识解读 1. 是自然界最大的能量来源。 2. 光合作用的过程是 利用光能把 和水转化为 储存起来并释放出 的过程。 3. 植食性动物通过吃植物，肉食性动物通过吃别的动物 获取太阳的能量。太阳能也可以转换成 。 4. 太阳能通过绿色植物的光合作用进入 ，转换了的能量通过复杂的食物关系在 和 中逐级传递。 5. 电能可以由 、 、 等转换而来。 6. 用手转动小电动机，线圈中的指南针会 ，说明导线中有 ，发出电了。当电动机被用来发电时，就应该叫 。 7. 电动机和发电机的区别： 电动机—— 转换成 ，能够把 转换成 ，利用磁的相互作用推动转子转动。 发电机—— 转换成 ，能够把 转换成 。 8. 各种各样的电池： 干电池（普通电池和纽扣电池）—— 转换成 。 太阳能电池—— 转换成 ，不能储存电能，只能即时使用。 蓄电池——放电时把 转换成 ，充电时把 转换成 ，以化学能的形式把电能储存起来。 9. 我们今天大力开发的新能源有风能、水能、太阳能、地热能、潮汐能、核能等。这些能源除 外，其他都是 。 二、实验重现 实验：用小电动机发电 1. 实验 ：探究小电动机发电的原理。 2. 实验 ：手摇发电机、小电动机、导线、小灯泡、尼龙绳、发光二极管等。 3. 实验 ： （1） 将手摇发电机的两端与小灯泡连接，摇动手摇发电机，点亮小灯泡（如图1 所示）。 （2） 取走手摇发电机，将小电动机和小灯泡连接起来，转动小电动机的转子（如图2 所示），观察小灯泡是否发光。 （3） 用尼龙绳快速拉动小电动机的转子，让它快速转动（如图3 所示），观察小灯泡是否发光。 （4）将小灯泡换成发光二极管，重复步骤（3），观察二极管是否发光。 图1 图2 图3 4. 实验 ： 用手转动小电动机的转子时，小灯泡没有发光；用尼龙绳快速转动小电动机的转子时，小灯泡还是没有发光。将小灯泡换成发光二极管后，发光二极管能够一闪一闪地亮。 5. 实验 ： 电能是由动能等其他能量转换而来的。当电动机被用来发电时，它就是发电机了。 指点迷津 问题：有没有其他方法，可以观察到小电动机发出了电? 2/ 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第7 课时 能量从哪里来 一、知识解读 1. 太阳是自然界最大的能量来源。 2. 光合作用的