10.2《在马克思墓前的讲话》课件38张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

  有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着……一百多年前，一位饮誉世界的思想家、科学家、社会活动家永远的离开了我们，他就是卡尔马克思！今天，就让我们借着《在马克思墓前的讲话》走进马克思的人生世界！ 1 2 卡尔•马克思 马克思和恩格斯于1844年在巴黎相识。之后的四十年时间里，他们共同战斗，共同创造革命理论，共拟《共产党宣言》，合作《资本论》。 恩格斯在经济上长期无私地援助马克思，正是由于恩格斯的慷慨相助，才使马克思勉强维持生存，得以长期一心从事科学著述，为写作《资本论》进行广泛深入的经济学研究。 列宁：“如果不是恩格斯牺牲自己而不断给予资助，马克思不但不能写成《资本论》而且势必会死于贫困。” 1867年马克思致恩格斯的信：“坦白地向你说，我的良心经常像被梦魔压着一样感到沉重，因为你的卓越才能主要是为了我才浪费在经商上，才让它们荒废，而且还要分担我的一切琐碎的忧患。 了解悼词的特点。 梳理文章脉络，了解马克思一生的伟大成就，学习他勇于创新、注重实践、科学求实、无私奉献等伟大精神。 揣摩重点语句，品味本文准确、生动、形象的语言。 教学目标 6 向死者表示哀悼、缅怀与敬意的悼念性话或文章。 广义的悼词指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的一切形式的悼念性文章，狭义的悼词专指在追悼大会上宣读式的专用哀悼的文体。 今天的悼词是从古代的诔（lěi）辞、哀辞、吊文、祭文一步步演化而来的 1.记叙类悼词：以记叙死者的生平业绩为主 2.议论类悼词：重在评价死者对社会的贡献，议论类悼词能够和现实生活紧密结合，是社会意义较强的一种哀悼文体。 3.抒情类悼词：经常以抒情散文的形式出现，文学色彩浓厚，能在情感上打动人。 7 文体知识 结构 悼念：一般介绍死者逝世的时间，地点，原因，身份和职务。 评价：概述死者生前的功绩及生者对其功绩的评价。 悼念：对死者的影响悼念及对参加悼念仪式的人提出希望和要求。 开头 中间 结尾 相关背景 1883年3月14日，伟大的无产阶级革命导师、科学共产主义创始人马克思因病逝世，3月17日，他的葬礼在伦敦海格特公墓举行。作为马克思主义的创始人之一，国际无产阶级的领袖，马克思的亲密战友，恩格斯发表了这篇演说辞。 文本梳理与探究 整体感知 第一部分（1）：悲痛 介绍马克思逝世的时间、地点以及情景。 第二部分（2—7自然段）：颂扬 评述马克思一生的伟大贡献。 第三部分（8、9自然段）： 悼念 论述马克思在当代的巨大影响，并表示深切的悼念。 1、学会抓关键段提取全文信息 关键段是第2段:是总评(承上启下)。 “对于欧美战斗着的无产阶级,对于历史科学都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。” (全文关键信息:对于……对于) 2、学会抓关键句提取段落信息 抓住过渡句理清相关内容 第3段:马克思发现了…… 第4段:不仅如此。 马克思还发现了…… 第5段:该是很够了……但是……而且…… 第6段:他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的……. 第7段:因为马克思首先是一个革命家…… 3、学会抓住关键动词提取段落重心 ①马克思发现了人类历史的发展规律(哲学领域)。 ②马克思发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动律(经济学领城)。 ③马克思发现了他所研究的每一个领域的独到的东西(包括科学在内的其他领域)， 抓住关键动词 ①　第6段写马克思重视实践、矢志革命的精神境界; 第7段写马克思的革命活动； ②　马克思参加了推翻资本主义社会及其所建立的国家制度的事业。 抓住关键动词提取“评价” 马克思被资产阶级政府驱逐,被无产阶级革命者尊敬、爱戴。 马克思可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。 总结： 三、再读文本，感知探究 18 第一部分：追述马克思逝世的时间、地点和情景。 3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。 （1）停顿作用，表示不想说出又不得不说出的矛盾。 （2）解释作用，说明“永远地睡着了”。二者交织在一起，表达了复杂的感情。 表达了作者内心的无限悲痛，破折号加强了这种悲痛感情的表现。 下一页 19 1、“下午两点三刻” ①因为是在葬仪上讲话，需要向全世界公布逝世的准确时间； ②强调这是全世界无产阶级应当永远不忘的时刻； ③表明马克思生命的每一刻对世界无产阶级都十分宝贵，饱含了对马克思的无限崇敬和赞扬。 第一部分 20 2、“还不到两分钟……永远地睡着了”有何含义作用？ 有交代作用，还突出强调了马克思为事业奋斗一生，临终还在辛勤工作的