山东省菏泽市牡丹区2022-2023学年六年级下学期期末语文试题

准老证号 三、实货探究 任务一：活动黄切 5学习了这箱古文，你明白了什么通理1 小学六年级语文 为了开展好这次证动，班费会损写了话动项目，请你再补充 20237 两 ] CN3 学校 (1)收集喜欢的吉诗国 (2) t tat 0] [a1 (二》时间 T 4) 姓名 (3) (4)成果属示会 51 5) [ 【,选华恰当的闻语州在选文的括号里。（控用序号填法） ⊙ o 任务二：古诗分奥 人无头无尾 B.被光数港·C虚无婚w 血无边无际 班级 岛 班委会准备将诗何分类。下列不直放在“思之”主题类的是 C8] ）(多进) 九今夜月明人尽望。不纪秋思事社家， 2透文第①白松段中，作者明用了孔予说的话：“逢者知斯夫，不 第一部分：识字与写字 且日暮汉宫传始烛。轻括慕入五候家。 金班夜“这样用名言的好处是什会？ 一招下面济句此产京克，更求，布尽合辽，行然整齐： C.春风又绿江南岸，明月同时偶我还。 Q粉骨辞身酒不怕。要密滴白在人间， 任务三：行飞花令 在成果展示会上，同学们减起了·飞花令”，两人一烟依法 吟锋香“用”字的古诗间。 原 竹 3.选文的第②自然段中，人们感受时同流适的方法有什么变化？ 在 对方吟清：南朝店百人十寺， 请拔时（积序完成下面的男唯导图， 你来接 当春乃发生， 感设时同 根都太阳的 根摆 瓷逝的方法 容花陆 受 对方又吟清城朝雨港轻生 诗 人类发明了 称又援 近 的办法 二，过读下面段语，完战练习， 第三部分：阅读与鉴赞 4下面对速文的理解轻廿当的一项是(》。 六年的小学时光如隙雾，鼓初阳h心nBr0ng《 四，阅读短文，完成线习， 九作者我为“日出面作，日入西包”的古人很相，表明了对 了，在阳光lng时i( )的七月，我们要c地1 (一》学察 观代快节赛生活的民弃。 且第③白松段对初夏最物的相败桥可，遵露出作者对形这 ）告别小章i语d加《 )·面对来来新的 1.请补充文中空白处的同句. 不可逆的自然规律的风度第每， 国 学习环境，我们会bfc1( )鼓盘，面对严峻的线战。 ① C“在时间面棉。人人平等“体现出作者进绣人生直第的多受， 2下列向子图读停顿正确的一覆是() 我们要承受风离的QInx( )·漫长的路上，我将不会 D在作者看聚。任何有生的东西部是方生方死，因间的 人息/惯号最/面射之 队思夜/习/餐库射之 流通没有任何价值。 jlra htne )+勇往直着. C思线/写增百/射之 。思派号/带百射之 5毒文开头写“秒甘一能，我的心就一兔”和结尾写“秒什一规 1.根组拼者，在文中的括导黑写出词语。 3.下列加点字解释不正确的一流是《) 一瑞地向前走动：我的心却不孩了”，为什么作者会有这样的安 之和“严峻”的“峻读查相同的一项是(） L通之兽亦者也。（下孩）且为是其帮赤若与，《不如) 亿？这得写有什么好处？ A傻 B棱 C陵 D钧 C屈与之斯学。（他：折最G一个人） 3.下同通中的“漫”和“漫长”的“没”意感相可的一项是《 D思理缘而附之（引。拉） 人漫无边际民漫山遍野C长我漫浸A河水漫溢 《请龄用白已的话分别说说两个学弃者的不同表现： 第二部分：植理与探究 为了让同学们更好地了解古诗词，六降级一班正在开展以漫 步诗词医”为主数的实我活动，重请管一起参与追紫。 大峰焦语文第1重苏后重 大年餐话文第2天六8页 大年量请文属3具8页 扫描全能王创建 ■ 第四部分：表达与交流 五：习作 1.初减身手： 营近毕业之兵班内要开展以“难多小学生活”为主恩的班会 话动，其中有一个互换毕业赠岸的环节。请你给老释和同学写下 的审业赠言。《每条3的字左右) 给老： 给同学： 2大品身手1 六年的校园生活中，总有点点浅满令人同味。紧烧心头。或 许是一次重忘的活局，成许是一个最舍不得的人。设许是一个成 长路上的故事·请以需一段时光”为题日，写一答习作，把 感情融入具体的人和事中，表达真情卖感， 大年级文雷4实药6氨 六年透文第事芙共华奥 大华银请文第6页料6页 ■ 。 扫描全能王创建 六年级语文期末（试题页） 四、阅读短文，完成练习。 (一)学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人 ①，惟弈秋之为听： 一人②， 一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。 为是其智弗若与？曰：非然也。 (二)时间（节选） 季羡林 ①一指抬头，就看到书桌上座钟的秒针在，跳，跳地向前走动，它那里，跳，.我的 心就一跳。孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”这里指的是水，水永远不停地流逝， 让孔夫子吃惊兴叹。我的心跳，跳的是时间，水是能看得见，摸得着的。时间却看 不见，摸不着，它的流逝你感觉不到，然而确实是在流逝，现在我眼前摆上了座钟， 它的秒针一跳一跳，让我再清楚不过地看到了时间的流逝，焉能不心跳？焉能不兴 叹呢？ ②远古的人