第十单元酸和碱过关检测题---2022-2023学年九年级化学人教版下册

第十单元 酸和碱 过关检测题 人教版九年级化学下册 一、单选题 1．下图所示的实验组合，最终想证明的是(　　) A．稀醋酸能使石蕊变红 B．二氧化碳和水都不能使石蕊变红 C．CO2与H2O反应的生成物是H2CO3 D．二氧化碳与水会反应，且生成物能使石蕊变红 2．对下列实验中出现的异常情况的原因分析，合理的是（　　） A．氢氧化钠溶液与盐酸混合时无明显现象，说明它们一定没有反应 B．某同学用石灰石与盐酸制得的气体通入澄清石灰水时未见浑浊，可能是盐酸浓度过大 C．某同学用块状石灰石与稀硫酸制取CO2时，始终收集不满，说明装置一定漏气 D．检验某氢氧化钠溶液是否变质时滴加几滴稀盐酸，没有气泡，说明一定没有变质 3．物质用途不正确的是（　　） A．熟石灰用于改良土壤酸性 B．稀有气体制成多种用途的电光源 C．食盐水用于清洗伤口 D．氧气用作食品保护气 4．下列图示实验操作中，正确的是（　　） A．稀释浓硫酸 B．检查装置的气密性 C．滴管用毕即插回 D．铁丝在氧气中燃烧 5．如图表示了初中化学中一些常见物质的相互转化关系（部分反应条件已省略）．下列说法错误的是（　　） A．圈Ⅰ中发生的反应可能都是分解反应 B．利用反应②可用来检验二氧化碳气体 C．圈Ⅱ中的化学反应说明氧气具有可燃性 D．利用反应①可制得烧碱 6．小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭。他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe，其中猜想合理的是(　　) A．①③⑤ B．②④⑤ C．②⑤ D．④⑤ 7．下列图像能正确反映对应的实验操作的是（　　） A． 向一定量的碳酸钠溶液中逐滴滴加pH=3的盐酸 B． 足量的镁粉和铁粉分别与等质量等浓度的稀盐酸反应 C． 加热高锰酸钾制取氧气 D． 充分煅烧一定质量的石灰石 8．下列四组物质，从左至右都能发生化学反应的是（　　） （如：a+b﹣反应 b+c﹣反应 c+d﹣反应） a b c d ① CO2 NaOH溶液 CuSO4溶液 Fe ② 稀盐酸 Na2CO3溶液 CaCl2溶液 CO2 ③ AgNO3溶液 BaCl2溶液 稀硫酸 Fe2O3 ④ Zn 稀盐酸 NH4NO3溶液 Ca（OH）2溶液 A．①②③ B．①③④ C．①③ D．①②③④ 9．下列物质能在pH=12的无色溶液中大量共存的是（　　） A．KNO3、FeCl3、NaCl B．HCl、AgNO3、K2SO4 C．BaCl2、NH4Cl、ZnCl2 D．NaNO3、Na2CO3、NaOH 10．下列实验方法能达到实验目的是（　　） 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别NaCl、NH4NO3、CuSO4、三种白色固体 加水溶解 B 除去KCl固体中的杂质KClO3 加入少量MnO2，加热 C 稀释浓硫酸 将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌 D 探究稀硫酸与NaOH溶液是否恰好完全反应 向稀硫酸与NaOH溶液反应后所得的溶液中滴加Ba（NO3）2溶液 A．A B．B C．C D．D 11．分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　） A．中和反应有盐和水生成，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 B．燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧 C．碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液 D．化合物是由不同种元素组成的物质，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物 12．根据生活经验和所学知识判断，下列课外实验不能成功的是（　　） A．用pH试纸检验酸牛奶是否变质 B．用肥皂水鉴别硬水和软水 C．用食醋除去暖水瓶中的水垢 D．用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂 二、科普阅读题 13．阅读下面科普短文。 花青素是广泛存在于植物中的水溶性天然色素。自然界中现已知的花青素有20多种，植物中的花青素主要包括飞燕草、矢车菊、矮牵牛、天竺葵、芍药、锦葵色素等6种。水果、蔬菜、花卉中的主要呈色物质大部分与花青素有关。花青素类物质的颜色会随着植物液泡中pH的不同而变化。花青素具有抗氧化性，能够与多种对人体有害的自由基反应，保护人体免受自由基损伤。例如，蓝莓中的花青素是迄今发现的最高效的抗氧化剂， 它的抗氧化性比维生素E高出50倍， 比维生素C高出20倍。由于花青素的营养和药理作用， 其保健功效已经得到广泛认可。研究人员选取部分植物对上述6种花青素的含量进行测定，研究结果如表1。 表1 不同植物中的花青素含量（mg/kg） 样品名称 飞燕草色素 矢车菊色素 矮牵牛色素 天竺葵色素