内容正文:
数学好玩
1. 把可以等价交换物品连起来。
2.
萍萍的1本《上下五千年》的价格是多少元?
( )
3
(1)小文想用自己的1套故事书换小林的作文书,可以换几本?
(2)小菲想换3本小明的科技书,需要用多少元的书籍交换?
4. 学校门口种了一排树,每两棵树隔3米,从第1棵树到第9棵,一共相隔多少米?
1.填一填。
5. 通过测量,我的1拃长约( )厘米;我的1步长约( )厘米。
6. 三年级时,我们身高大约是头长的( )倍,腿长大约是头长的( )倍。欢欢头长20厘米,身高大约是( )厘米。
7. 我双臂平伸长度和我的( )差不多。
8. 填上合适的长度单位。
楼房高约15( )
铅笔长约15( )
露露身高约1( )30( )
高约2( )
长约2( )
9. 实际测一测,量一量
用“拃”测
用尺量
课桌长
( )
( )
课桌宽
( )
( )
用步测
用尺量
教室长
( )
( )
教室宽
( )
( )
10. 摆一摆,算一算。
( ) ( ) ( ) ( )
11. 阳阳每步长50厘米,他从客厅的一端走到另一端共走了8步,客厅长多少米?(提示:2步长100厘米=1米)
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数学好玩
1. 把可以等价交换的物品连起来。
【答案】见详解
【解析】
【分析】
共9×3=27(元);
共7×4=28(元);
共5×6=30(角)=3元;
共8×5=40(元),据此连线。
【详解】连线如下:
【点睛】本题主要考查了整数乘法的意义以及10角=1元的掌握与灵活运用。
2
萍萍的1本《上下五千年》的价格是多少元?
( )
【答案】18÷2=9(元)
【解析】
【分析】1套《故事大王》可以换2本《上下五千年》,用18除以2,求出萍萍的1本《上下五千年》的价格是多少元。
【详解】18÷2=9(元)
答:萍萍的1本《上下五千年》的价格是9元。
【点睛】本题主要考查了整数除法的意义及应用,应熟练掌握2的乘法口诀。
3.
(1)小文想用自己的1套故事书换小林的作文书,可以换几本?
(2)小菲想换3本小明的科技书,需要用多少元的书籍交换?
【答案】操场;小组;分工
(1)3本
(2)18元
【解析】
【分析】要准备组织一次旧书交换活动,为了方便,建议在操场进行,全班同学分成小组,组内进行分工,选出小组长。
(1)小文的1套故事书是15元,小林的1本作文书是5元,用15除以5,求出可以换几本。
(2)小明的1本科技书是6元,用6乘3,求出需要用多少元的书籍交换。
【详解】
(1)15÷5=3(本)
答:可以换3本。
(2)6×3=18(元)
答:需要用18元的书籍交换。
【点睛】本题主要考查了整数乘、除法的计算及应用,关键是理清题意,分清楚每种书籍的价钱。
4 学校门口种了一排树,每两棵树隔3米,从第1棵树到第9棵,一共相隔多少米?
【答案】24米
【解析】
【分析】从第1棵树到第9棵,共有8个间隔,用8乘3,求出一共相隔多少米。
【详解】9-1=8(个)
8×3=24(米)
答:一共相隔24米。
【点睛】本题考查了植树问题,当两端都植树时,间隔数=棵数-1。
1.填一填。
5. 通过测量,我的1拃长约( )厘米;我的1步长约( )厘米。
【答案】 ①. 8 ②. 30
【解析】
【分析】利用直尺测量出我的1拃长以及我的1步长即可解答。
【详解】通过测量,我的1拃长约8厘米;我的1步长约30厘米。
(答案不唯一)
【点睛】本题主要考查了我们身上的“尺”的知识。
6. 三年级时,我们的身高大约是头长的( )倍,腿长大约是头长的( )倍。欢欢头长20厘米,身高大约是( )厘米。
【答案】 ①. 7 ②. 4 ③. 140
【解析】
【分析】根据生活经验,我们的身高大约是头长的7倍,腿长大约是头长的4倍。用20乘7,求出欢欢头长20厘米,身高大约是多少厘米。
【详解】我们的身高大约是头长的7倍,腿长大约是头长的4倍。欢欢头长20厘米,20×7=140