《声声慢》课件36张 2022-2023学年人教版高中语文必修四

声声慢（寻寻觅觅） 新课导入： 走近李清照 问：此词写了词人怎样的感情？——（乐。写的是李清照早年在家乡溪亭游玩时的情景。通过这首词，我们看到了少女时代的李清照无忧无虑的生活和闲适的心情。 问：此词写了词人怎样的感情 问：此词写了词人怎样的感情？—— 春愁 　　红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 　　花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 一剪梅 李清照 《一剪梅》《本词大约写于词人新婚后不久，丈夫赵明诚外出求学之时，词中十分细腻地写出了她独居生活的孤单寂寞和对丈夫的思念之情。 闺愁 愁？ 知人论世 作家作品： 李清照，号易安居士，山东济南人，南宋杰出的女词人。宋代著名婉约派女词人。 父亲李格非很有学问，母亲王氏知书能文，文学气氛浓厚的士大夫家庭造就了李清照多方面的文学艺术成就。 作品集：《漱玉词》（《易安集》） 公元1101年，李清照18岁时和太学生赵明诚结婚。赵明诚爱好金石学，且能诗词。婚后夫妻恩爱，在学术上互相切磋，艺术上共同砥砺，共同的爱好和兴趣，使他俩成为“志同道合”、“相敬如宾”的爱侣，过着平静的富于诗意的幸福生活。 公元1107年，赵明诚之父赵挺之因与权臣蔡京的矛盾尖锐化而被罢相，不久赵挺之因病去世。死后三日，蔡京嗾使私党弹劾赵挺之生前有贪污之嫌，几至遭受灭门之祸。赵明诚、李清照夫妇从此返回山东青州故居，过了十余年的隐居生活。此时，李清照致力于学术研究和文学创作。 公元1127年，金灭北宋。宋高宗赵构南逃，重新立国，史称南宋。此时，李清照44岁，目睹黄河南北相继沦陷，夫妻二人被迫逃离山东青州故乡，仓皇南渡到建康。二年后，（公元1129年8月18日）在赵明诚奉诏赴湖州太守任的途中，因中暑不治身亡。此后，李清照孤身一人，同南渡流亡的难民一样，漂泊在杭州、绍兴、台州、温州、金华一带，始终无安身之所，过着动荡无定，孤苦伶仃的寡居生活，最后在颠沛流离中死于杭州。丧夫之痛 孀居之悲 颠沛之苦 故国之思 亡国之恨 南渡前：描写少女、少妇时期的生活 南渡后：表现思夫、思国、思乡 创作以南渡为界分为前后两个时期 浓愁、哀愁－－沉哀凄苦 闲愁、离愁－－清丽婉转 愁！ 声声慢 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。 　　 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。守著窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 品读： 1.联系词人的生活遭遇来品读（略） 2. 抓住词中直接抒情的句子来品读 3.抓住词中选择的意象来品读 鉴赏〈声声慢〉 1.提问一：找出词中直接抒情的句子。 ①寻寻觅觅，冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。（开篇） ②这次第，怎一个愁字了得！（结尾） 鉴赏寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 后人评价：“自然贴切”，“无斧凿痕”（张端义） “简直成了她个人的专有品牌，彪炳于文学史，空前绝后，没有任何人敢于企及”（梁衡）。 七组叠字 无一愁字，却字字含愁，声声是愁。 寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 从 入手 结果 引发 体现 孤苦无依 若有所失 眼前景 肃杀 凄清 愁情 凄然寡欢 惨然不乐 开头七组叠字是怎样从多角度抒写愁情的？ 内容上： 奠定感情基调--哀婉、凄凉、愁苦 结构上： 回环往复，一唱三叹 联系所学诗文，说说叠字有何修辞作用？ 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 　　　　　　　　　　——朱自清《荷塘月色》 ①叠词之妙就在于增强诗歌的韵律感， ②可加强感情的表达。 问题：颔联“萧萧”、“滚滚”两个叠词用得好，试结合诗歌内容作简要分析。 答前说明：此是“炼字型”的分析。 答案：“萧萧”是“纷纷”、“多”的意思，（字义解）形象地写出了秋天落叶纷纷、长江茫无边际的情态，（句意解）/“滚滚”写出了长江汹涌奔腾的气势，使人读来如见其形，如闻其声，如临其境，使诗歌意境更显得沉郁雄浑、壮阔博大，（从形、声、气势和造成的“神”去评析）/也为后面写“悲秋”蓄足势（从结构上谈作用）。 登 高 杜 甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒怀。 乍暖还寒时候，最难将息 乍：刚 将息：保养休息 还：又 鉴赏〈声声慢〉 （学生：淡酒  晚风   过雁   黄花   梧桐   细雨） 2.提问：找出词中间接抒情的句子分析愁。 意象 王国维《人间词话》中说