1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

1.2 成长的不仅仅是身体 探究活动：结合你看到的一些现象，说说这些谣言为什么会让人相信。 ▶疫情期间那些“不可思议”的谣言：特朗普在一次发布会上建议可以尝试“注射消毒剂”来治疗新冠肺炎，看似荒唐的说法居然有美国人相信了。另外，英国有人恶意烧毁5G信号塔，原因可能是近期国外互联网中有关“5G传播新型病毒”的谣言有关。 一、学会独立思考 1.为什么要学会独立思考： ①步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。 ②随着思维能力的提升，面对未知而新奇的事物，我们需要学会独立思考。 答案与解析：（1）我不同意上面两名同学的说法。因为独立不仅仅是提出自己的观点，还要学会接纳他人的合理意见，做人做事要有自信，能够自立、自强。（2）初中生的独立是指中学生不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人的合理、正确的意见。 讨论并分享：罗素的话主要讨论了哪些内容？对你有哪些启发？ 探究活动：观看视频，思考并回答问题。 ▶“罗素寄语未来”：英国哲学家伯特兰·罗素1959年接受BBC专访时，被问到如果这段视频会被后世人看到， 你有什么想对他们说的。罗素说了两点，其一关乎智慧，其二关乎道德。有关智慧他说要关注事实本身，要独立思考！有关道德的一点，他说：爱是明智的，恨是愚蠢的。在日益紧密相连的世界，我们必须学会容忍彼此。只有这样，人类才能在这个地球上共存。重温这一段至理名言，仍然振聋发聩。 知识链接： 学会独立思考，跳脱“毛毛虫效应” 讨论并思考：这个实验说明了什么道理？ ▶ “毛毛虫效应”：《昆虫记》作者法布尔，在毛毛虫实验中，他把许多的毛毛虫围成一个圈，放在一个花盆边，然后让这些毛毛虫首尾相连。在离毛毛虫不远的地方，放上了它们喜欢吃的食物比如松叶。这些毛毛虫一直都是绕成圈走，一直走，一天，二天，一直走了七天七夜，这些毛毛虫后来相继都死去了，因为饥饿、精疲力尽。 生活中人们往往习惯跟着前面的路线走，我们把盲目跟从习惯和思维惯性而做出反应导致失败结果的现象称为“毛毛虫效应”。 2.独立思考的要求： 思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。 答案与解析：（1）小刚理解的“酷”是穿着打扮与众不同，标新立异。我不同意他的说法。真正的“酷”不仅具有漂亮的容颜，优雅的气质，更应该体现出一个人的心灵美。（2）小刚的说法没有体现思维的独立性。因为思维独立性并不等同于于一味追求独特，而是意......同时接纳他人合理、正确的意见。 二、培养批判精神 否定=批判？ 福州8岁的二年级男孩小冯发现，语文课文《羿射九日》中前一段刚提到“江河里的水被蒸干了”，下一段又提到“他蹚过九十九条大河，来到东海边”。因此他质疑道：“既然晒干了，那后羿是怎么蹚的？是不是课文出错了？”孩子母亲把这疑惑放在朋友圈，并在朋友圈里引发大讨论。 人民教育出版社在官方微博回应，称联系上下文，“蹚”字的确用得不恰当。教材编写组正在认真研究，会对教材进行适当修改，下个版本的教材这个问题就解决了。 思维的批判性表现在哪些方面？ 二、培养批判精神 小冯在学习上具有什么精神？ 批判精神。 8 张艺谋导演团队考虑到这似乎不是一个环保的方式，于是率先提出了新的燃烧方式，经过奥运组委会研究，一致认为这是个具有前瞻性的创新，“微火”传递着低碳环保的理念。 张艺谋表示，“微火的火炬传递了低碳环保的理念。”“一百年的历史在这里有一个改变。” 从过去熊熊燃烧的大火炬到今天绿色环保的微火火炬设计，他感到“非常庆幸”，这都要感谢今天科技的力量。 “大火”变“微火”，为何“不点”主火炬？ 探 究 新 知 2.批判性思维的表现？（P10） ①对事情有自己的看法。 ②敢于表达不同的观点。 ③敢于对不合理的事情说“不”。 ④敢于向权威挑战。 大火 优势 不足 象征奥运精神 不环保 所有的文艺表演最后可能都会淡化掉，火炬台和点火方式将会载入史册，在这样一个节点上，用这样的设计，我觉得是中国人的一个创新。 为实现导演组火炬台要像“钻石般璀璨闪耀”的创意理念，研发团队通过500多张设计图纸和近10轮的制样，研发出目前行业内发光面最窄的单像素可控异形显示产品，充分呈现雪花的线条感，成功将艺术创意变为现实。 探 究 新 知 4.批判性思维的好处？（积极影响）（P11） ①批判性思维有助于我们发现问题，提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。 ②能调动我们的经验，激发学习动机，解决问题，改变现状。 ③有利于激发我们的潜能，启迪我们的智慧。 ④有利于培养创新精神，提升我们的创新和创造能力。 补充： 那作为当代青年，我们可以样培养自己的批判精神呢？ 2022年2月7号，有大批韩国网友在武大靖的海外社交媒体刷屏，发表辱骂性的表情和文字