内容正文:
分班考计算题强化训练(专项训练)-小学数学六年级下册人教版
1.简便计算。
2.用简便方法计算。
197×= ×+÷=
3.计算下面各题。
2.8×
()×()
4.计算。(能简算的要简算)
(1) (2) (3)
(4) (5) (6)
5.怎样算简便就怎样算。
6.计算下面各题,能用简便方法计算的用简便方法计算。
×+× 30÷[(+)×]
(-)÷(+) (+)×36
7.计算,能简算的要简算。
(1) (2)
(3) (4)
8.怎样简便就怎样算。
9.下列各题,怎样简便就怎样计算。
(1) (2)
(3) (4)
10.计算下面各题,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。
11.解方程或比例。
4x+3×0.7=6.5
12.求未知数x。
2x-3.2=16.8
13.求未知数。
14.求未知数的值。
15.解比例。
2∶x=18∶27 ∶x=∶ x∶25=1.5∶7.5
16.解方程或比例。
17.求未知数。
18.解方程。
19.求未知数x。
x-x=2.5 ∶=0.6∶x (1+25%)x=5
20.解比例和计算。
(1) (2) (3)
21.求未知数x。
(1)3.6﹣x=2.4 (2)x+x= (3)0.54∶x=∶
参考答案:
1.9;1;78
【分析】,利用乘法分配律进行简算;
,利用乘法分配律进行简算;
,利用乘法分配律进行简算。
【详解】
2.49;
【详解】略
3.4;;
;
【分析】(1)化除法为乘法,然后按照乘法分配律计算;
(2)先按照减法的性质计算小括号里面的减法,再算乘法;
(3)先算小括号里面的加减法,再算乘法;
(4)先算除法,再算乘法,最后算减法。
【详解】2.8×
=2.8×
=×(2.8+4.2)
=×7
=4
=×[5-()]
=×(5-1)
=×4
=
()×()
=×1
=
=
=
4.(1)8600;(2)2.5;(3)8;
(4);(5)17.16;(6)6
【分析】(1)把196看作(2×98),把式子转化为43×(2×98)+86+86,再根据乘法结合律和分配律进行简算;
(2)根据除以一个数等于乘它的倒数,把式子转化为3.3×0.25+6.7×0.25,再根据乘法分配律进行简算;
(3)根据加法交换律和减法的性质,把式子转化为进行简算;
(4)根据运算顺序,先计算括号里的加法,再计算括号里的减法,最后计算括号外的加法;
(5)根据运算顺序,先计算小括号里的减法,再计算中括号里的乘法,最后计算括号外的加法;
(6)根据乘法分配律,把式子转化为进行简算。
【详解】(1)
=43×(2×98)+86+86
=43×2×98+86+86
=86×98+86+86
=(98+1+1)×86
=100×86
=8600
(2)
=3.3×0.25+6.7×0.25
=(3.3+6.7)×0.25
=10×0.25
=2.5
(3)
=
=
=
(4)
=
=
=
(5)
=
=
=
(6)
=
=
=6
5.;;0;
40;;
【分析】(1)(4)利用乘法分配律简便计算;
(2)(5)(6)按照四则混合运算顺序计算;
(3)利用减法性质简便计算。
【详解】(1)
=
=
=
=
(2)
=
=
(3)
=
=
=
=
=0
(4)
=
=
=36+4
=40
(5)
=
=
=
(6)
=
=
=
6.;120
;34
【分析】(1)运用乘法分配律进行计算即可;
(2)先算小括号里面的加法,再算中括号里面的乘法,最后算括号外面的除法即可;
(3)先算小括号里面的减法和加法,最后算括号外面的除法即可;
(4)运用乘法分配律进行计算即可。
【详解】×+×
=×(+)
=×1
=
30÷[(+)×]
=30÷[×]
=30÷