第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成综合检测卷--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 综合检测卷 一、单选题 1．印欧人不断地迁徙，使得世界各地的文明在更广大的范围内碰撞、交融，有的消失了，有的同化了，但却产生了更多更高级的文明，这说明（   ） A．不断地交融推进人类社会文明的发展 B．各地社会发展落后使得无法抵抗印欧人的冲击 C．民族交融是历史发展的必然趋势 D．印欧人的冲击是产生更高阶段文明的根本原因 2．有学者认为，来自亚洲腹地的蒙古人征服的规模无与伦比……亚洲和大部分欧洲的政治组织都变换了，许多地区的人民被灭绝或四散……横越欧亚大陆的道路由一个政权所控制，旅行变得安全了。其在强调蒙古西征（    ） A．规模无与伦比 B．加强中西交流 C．创造空前统一 D．促进西学东渐 3．谭其骧先生指出：“中原人民南迁，其所由之途径，颇多可寻。如汉水为陕、甘人东南下之通途，故南郑、襄阳为汉域二大都会，同时亦为陕甘移民之二大集合地。金牛道（即南栈道）为陕、甘人西南下之通途，故四川省境内之侨郡县，皆在此道附近”。材料说明（    ） A．交通：影响人口迁徙的因素 B．集镇：古代交通发展的结果 C．战争，地域文化演变的推力 D．移民：江南地区开发的关键 4．雅利安人进入印度大概在公元前1500年左右，中断了古印度的哈拉帕文化，建立起了吠陀文化，并取得了非凡的成就。这反映了（   ） A．印欧人迁徙影响南亚文化发展 B．亚欧游牧民族迁徙中断了古印度文明 C．农耕文明不断向古代印度扩张 D．东正教发展成为古印度时期主要宗教 5．公元4至6世纪，日耳曼人占据罗马帝国的领土,建立王国定居于此。日耳曼人建立的各王国都是在摧毁罗马当地奴隶主政权后建立起来的,他们本身所固有的一些传统构成了建立西欧封建社会所必需的因素。由此可知,日耳曼民族大迁徙（ ） A．推翻了罗马帝国的统治 B．改变了亚欧大陆政治格局 C．推动了区域文明的发展 D．促进了多种新族群的诞生 6．从公元前两千纪到公元前7世纪左右，以印欧人为主体的游牧部落在整个欧亚大陆出现了一种以南俄草原为中心，向海岸线辐射的民族大迁徙的运动，正是这种民族大迁徙，使得诸区域文明之间的关系趋于空前的活跃和密切。这表明印欧人的迁徙（    ） A．解决了迁出地区的人地矛盾 B．促进了不同文明之间的交流 C．改变了亚欧大陆的人口布局 D．传播了印欧民族先进的文化 7．孤悬于美洲大陆的印第安文明虽曾出现数个中心，但彼此之间互动乏力，加之海洋阻隔同欧亚诸文明断绝联系，长期处于发展缓慢状态之中，故当西方人驾船远来之时，无从应对。材料意在说明（   ） A．美洲文明发展水平很低 B．欧洲殖民扩张中断美洲历史发展进程 C．地理位置决定历史兴衰 D．交往活动是文明发展的重要推动力量 8．在中国古代，自然环境、社会生产状况、国家政策、灾害以及战乱，都会对人口的区域布局产生影响。下图显示了公元2年（西汉）和公元140年（东汉）江浙一带与湘江流域人口增长的巨大差异，能够解释这种差异的主要因素是（   ） A．朝代更迭战争 B．经济发展水平 C．人口自然增长 D．移民加剧流入 9．3-6世纪亚欧游牧民族的大迁徙对区域文化的发展产生的巨大影响，下列符合这一论断的是（   ） A．佛教成为印度社会的重要符号 B．中国江南地区的经济得到开发 C．阿拉伯文明传播到达北非地区 D．查士丁尼在位时构建法律体系 10．在夏墟二里头遗址考古发掘中发现了4件牙璋。牙璋是代表等级身份的重要礼器，扉牙龙形，长约50厘米。其后，在晚于二里头的湖北、湖南、广东、福建、香港、四川等地区夏商遗址中，出土了大量同一风格的牙璋。这表明（ ） A．夏朝政治势力已达华南地区 B．中原文明领先周边文明 C．夏商时期已经出现长途贸易 D．文明发展呈现文化认同 11．有学者在论述某亚欧游牧民族迁徙时指出，阿富汗地区丧失了希腊化特征，亚历山大远征在这些地区所留下的最后的遗迹被消除了；帕提亚的伊朗暂时承受了震动；从甘肃被赶走的部落已经在喀布尔和印度西北部建立起一个意想不到的帝国。该游牧民族是（   ） A．匈奴 B．蒙古 C．阿拉伯 D．大月氏 12．在古代，除游牧民族的迁徙外，农耕民族也会因多种原因迁徙。公元前8—前6世纪，希腊人广泛移民于地中海周边地区；马其顿国王亚历山大征服波斯等地后，大批希腊人和马其顿人向那里移民；罗马共和国时期，众多罗马人去了意大利其他地区和省份。引发农耕民族迁徙的主要原因是（    ） A．控制其他国家 B．为扩大本族文化的影响 C．寻找稳定的生存环境 D．土地不足和土地占有的不平等 13．从公元前2千纪初起，以印欧人为主体的游牧部落陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区，整个迁徙过程延续百年甚至上千年。下列与印欧人迁徙相关的有（   ） ①西亚和北非文明首次被统一