6.2 集体生活成就我 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

6.2 集体生活成就我 在集体中涵养品格 情境再现 集体生活对小华有什么影响？ 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 升入初中后，小华被老师任命为学习委员，在小学时从来没有干过任何班干部的她，在担任班干部后工作干劲十足，赢得了老师和同学们的赞誉。 我是纪律班长，我有一个困惑：我的好朋友有时候自习课上不守纪律，作为纪律班长理应提醒并记录下来，但是我记录下来以后，我的好朋友就会受到老师的批评，所以我犹豫不决，到底我该不该记录下来？ 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 应该记录下来。作为纪律班长，有责任管好纪律，不能偏袒任何人，要对集体负责。 在集体生活中，你对上述哪些方面有比较深刻的体会？ 说出来与大家分享。 接纳 尊重 理解 包容 被接纳 被包容 被尊重 被理解 探究与分享 情境再现 小明的父母是一所小学的老师，他从小生活在父母所在的学校，养成了霸道、自私、任性的性格和态度。上初中远离父母，在新的集体生活中学习半年后，个性大变，不再霸道、自私。 集体生活对小明有什么影响？ 集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 李想在与同学交往中存在什么问题？ 没学会尊重、接纳、理解和包容同学。 李想在班里与同学交往时总爱给别人起外号，总瞧不起向他请教问题的同学，总是对和自己意见不一致的同学冷嘲热讽，常因一些小事和同学斤斤计较，慢慢地同学们都不愿意和他来往了。 在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 在集体生活中为什么可以涵养品格? ！ 两 点 1：集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 2：集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 有人说：“集体属于大家，个性只会伤害集体，我们不能容忍个性的发展。” 有人说：人的个性不同的，集体成员之间相互包容有助于集体全面进步，集体需要不同个性的人。 思考：你同意那个观点？为什么？ 个性的形成和发展，离不开个人与周围环境的相互影响。集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 取经团队 唐僧：为人诚实善良，一心向佛。但胆小怕事，鉴别能力差。 孙悟空：坚持正义，嫉恶如仇，勇敢好斗，机制灵活。但行事毛躁，桀骜不驯。 猪八戒：好吃懒做，贪生怕死，贪财好色。但性格温和，心态好，知错就改。 沙僧：勤劳稳重，任劳任怨，默默奉献。但性格上缺乏主见，逆来顺受。 中国女排说：“每一次比赛，我们的目标都是升国旗、奏国歌。” 2.如何在集体中发展个性 笔记2 ③集体实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。（具体要求） 本课小结 培养我们人际交往的基本态度和能力 培养我们负责任的态度和能力 积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。 展示个性、发展个性，不断认识和完善自我 包容他人不同，学习他人优点 集体生活有利于我们涵养品格 集体生活有利于 我们发展个性 集体生活成就我 14 本课小测 D 1.集体生活成就我，让我不断进步。下列选项体现“我”在集体生活中成长的是（ ） A.在班级评比中，我作为记分人员，多给本班加分 B.期末复习阶段，我因数学成绩不好，常通宵学习 C.参加演讲比赛，我怕竞争会影响友谊，临时退赛 D.在合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了 15 本课小测 A 2.（2022山东济南）获得国家最高科学技术奖后，他说清华给予了他成长发展的广阔舞台，荣誉不仅是他个人的，也是核能研究团队的，更是清华这个大集体的。这告诉我们（　　） ①集体为个人发展搭建了平台 ②个人利益与集体利益本质上是一致的 ③个人与集体相互成就、共同成长 ④要处理好在多个集体中的角色冲突 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16 本课小测 B 3.（2022年黑龙江牡丹江）金秋十月，团市委将举办“献礼国庆”大合唱比赛，学校要组建合唱队，九年级各班同学就此事发表见解。下列观点正确的是（ ） A.小强：好友小浩不去，我也不去 B.小林：我要加入合唱队，为校争光 C.小红：我唱歌最好，让我领唱我就去 D.小明：肯定会影响学习，我才不去呢 17 本课小测 A 4.（2022年四川遂宁）北京时间2022年4月16日09时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。近年来，中国航天事业跨步前进，北斗三号全球卫星导航系统正式开通、嫦娥五号成功在月球采样、祝融号拍摄高清火星影像……一系列航天成就的取得，离不开由1400多家单位、10万余名从业人员组成的航天