6.1 集体生活邀请我 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

6.1 集体生活邀请我 主要内容 1、集体的含义（p53） 2、如何理解集体的温暖？（p53—p54） 3、集体荣誉感的来源与作用？(p54) 4、集体力量来源于哪里？（p55） 5、个人的力量与集体力量的关系？（p56） 6、集体力量的作用（p57） 2 你永远可以相信团结一心的中国队 2022年北京冬奥会上，中国队的运动员们，他们奋勇拼搏、超越自我，他们携手出战、彼此鼓励！ 观看完视频思考： 视频中有多少个集体？你是如何定义集体的？ 集体的含义 （1）集体是人们联合起来的有组织的整体。 组织就是指人们为实现一定的目标，互相协作结合成的集体或团体。 （2）集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标，分工明确的整体。 前提： 组织性、纪律性、 稳定性 共同目标 分工明确 底线：不违法（正义性） 遵守社会规则 4 集体的含义 公交车上的乘客 走在路上的行人 超市购物的人群 请你判断，这是集体吗？ 一些简单地聚合在一起的群体，不是集体。 5 集体的含义 犯罪团伙 黑社会性质组织 传销组织 为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。 请你判断，这是集体吗？ 6 集体的温暖 第一目 这个故事给了我们什么启示？ 突如其来的洪水，包围了一小块土地，那一小块土地上生活着许多蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们爬出洞穴，一阵慌乱之后，又恢复了秩序，他们聚拢形成一个大大的蚂蚁团。这时水漫了上来，没有一只蚂蚁逃走，蚂蚁团在水面上慢慢飘动，蚂蚁们赢得了生存的机会，抵达陆地，才分散开来。 （1）一个集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。 如何理解集体的温暖 一般来说，以下哪些因素与集体的联结度无关？（多选） ③集体对成员的重要性 ⑤成员对共同目标的共识程度共识度 ⑦成员间的默契度 ⑧集体存在的时间长短 ①成员间相互关联的程度 ④成员间相互交流的频率 ②集体的组成人数 ⑥集体成员的平均年龄 × × 思考：假如你是身在乌克兰的华人，听到王毅外长的讲话，你有何感受？ 乌克兰撤侨：3月9日早上7点31分，第七架接返自乌克兰撤离中国公民临时航班安全抵达兰州。 （2）提示：祖国永远是我们强大的后盾，听到王毅外长的讲话，我会获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。 10 集体荣誉感 （3） 当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 集体荣誉的来源 集体成员共同奋斗的结果 课堂笔记 ①集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。 ②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。 ③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。 如何理解集体温暖 12 Part 2 集体的力量 集体的力量来源于什么？ 集体力量与个人力量的关系？☆ 如何认识集体力量的作用？△ 13 集体的力量来源 三个和尚没水喝 集体的力量来源于：成员共同的目标和团结协作。P55 这一车货能被他们拉走吗？ 不能，因为他们目标都不一致，没有团结协作。 古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心， 则无一人之用。” 人多一定力量大么？ 集 体 1+1+1+…… 14 结合视频思考：集体力量和个人力量有什么关系？ 15 ★5：集体力量和个人力量的关系？P56 ①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大； ②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助集体合力，我们得以完成许多凭一己之力无法完成的事情。 情境一： 七年级（6）班的活动组织得有声有色，同学们的热情越来越高，就连生性内向、怯于表达的小菲也加入进来，变得越来越活泼。 ①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人； 下列情境说明集体有怎样的力量？ 情境二：班里有几位同学常在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。 情境三：升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。 下列情境说明集体有怎样的力量？ 情境四：在实验小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。 ②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。 ③集体有助于我们获得安全感和自信心， 也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。 6、集体有怎样的力量？P57 （集体力量的作用/影响/重要性） ①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。