2023年中考化学人教版一轮练习题---金属和金属材料

2023年中考化学人教版一轮练习题---金属和金属材料 一、单选题 1．每年的4月22日是世界地球日，其活动宗旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。下列做法符合该宗旨的是 A．金属矿产丰富，可以无节制开采 B．推广私家车出行 C．深埋含铅、镉、汞的废旧电池 D．生活中提倡垃圾分类，回收利用资源 2．下图是某反应的微观示意图，下列说法错误的是 A．反应物中有单质 B．该反应为置换反应 C．参加反应的反应物分子个数比为2︰3 D．参加反应的和的质量比为17︰24 3．科学家研制出一种新型催化剂，可用于除去装修残留的甲醛(化学式为CH2O)，该反应过程的微观示意图如下。下列说法不正确的是 A．该反应属于置换反应 B．生成丙和丁的分子个数比为1：1 C．甲醛分子由碳、氢、氧三种原子构成 D．反应前后原子的种类和数目均未改变 4．实验室里区分下列物质的实验设计方案都合理的是 选项 需区分的物质 方法1 方法2 A 蒸馏水和浓氨水 闻气味 取样分别滴加酚酞溶液 B 铁和铝 观察颜色 取相同体积的固体，用手掂量一下 C 木炭粉和二氧化锰 点燃 观察颜色 D 氯化钾和氯酸钾 取样观察颜色 取样加入少量的二氧化锰加热,用带火星的木条检验 A．A B．B C．C D．D 5．下列实验能达到实验目的的是 A．测定空气中氧气的含量 B．探究铁钉生锈需要有氧气 C．探究可燃物燃烧条件 D．证明CO2能与水反应 6．向氯化铜溶液中加入过量铁粉，充分反应，过滤，滤纸上剩下的固体物质是 A．铁 B．铜 C．氯化铜和铜 D．铁和铜 7．下列实验方法一定能达到实验目的的是 A．鉴别硬水和软水——观察透明度 B．硬水软化成软水——用活性炭吸附 C．鉴别氧气和二氧化碳——伸入燃着的木条 D．除去硫酸铜溶液中的硫酸——加入铜粉 8．现有甲、乙、丙三种金属，把乙放入丙盐溶液中，有丙析出；丙在加热的条件下能与氧气反应，甲即使在高温时也不能与氧气反应。根据以上实验事实，甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是 A．乙、丙、甲 B．丙、乙、甲 C．丙、甲、乙 D．甲、丙、乙 9．欲比较Zn、Fe、Cu三种金属的金属活动性，可以选择的一组物质是 A．Zn、Fe、溶液 B．溶液、Fe、Cu C．Zn、FeCl3溶液，Cu D．溶液、Fe、溶液 10．下列措施中，不能防止铁制品锈蚀的是(　　) A．喷漆 B．镀一层耐腐蚀的金属 C．制成不锈钢 D．用湿布擦拭 11．已知铝也能和氢氧化钠溶液反应：，现有两份铝，一份与过量的氢氧化钠溶液反应，另一份与过量的盐酸反应，若要制取等质量的氢气，则两份铝的质量比为 A．1∶1 B．1∶2 C．2∶3 D．3∶2 12．如图表示两种物质发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子，小球间的短线代表原子间的结合。下列说法中错误的是 A．该反应属于置换反应 B．该反应前后分子个数不变 C．该反应中有三种元素参与 D．该反应的生成物均为化合物 二、填空题 13．化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。 (1)用化学用语填空。 ①2个氩原子________。              ②3个甲烷分子________。 ③4个铁离子________。            ④熔点最低的金属对应的元素________。 (2)写出下列符号中数字“2”的含义。 ①：________； ②NO2________。 14．化学的研究和学习，需要构建合理的微观模型，并设置合适的化学符号为工具，用来研究和表述宏观化学物质的性质和变化。 （一）化学方程式的书写是学好化学的关键，但是很多同学在刚刚学习化学方程式书写时，常常会犯一些错误，具体概括如下： ①生成物化学式书写错误②未配平③遗漏反应条件④“↑”或“↓”使用不当请你判断下列化学方程式的错误类型（填序号）。 序号 化学方程式 错误类型 （1） 镁条燃烧： ______ （2） 用硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合：CuSO4+NaOH==Na2SO4+Cu(OH)2↓ ______ （3） 高炉冶炼赤铁矿：↑ ______ （二）试选用“>”或“<”或“=”填空。 （4）合金的硬度：一般情况下，合金______其成分金属。 （5）通常状况下的液体体积：100mL酒精与100mL水混合后的体积_____200mL。 （6）1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成二氧化硫的质量______2g。 （三）（7）在做与燃烧有关的实验中，小明同学发现红磷的着火点是240℃，而白磷的着火点是40℃。由此我们可以判断：“由一种元素组成的物质叫做单质”这个说法有漏洞。请说明理由：____________。 15．请根据所