8.2.搭配问题（课件）-三年级下册数学人教版

2.搭配问题 下面有三张卡片,有几种不同的排法？在下面写出来并读一读。 有6种不同的排法。 按照什么规律排列的？ 先固定第一个字，再依次排列后两个字。 不 怕 辣 不 怕 辣 不 辣 怕 怕 不 辣 怕 辣 不 辣 怕 不 辣 不 怕 铺垫练习 自学课本第102页例2： 1. 观察主题图，找出题干中的关键信息。 2.在卡片上写上上装和下装的名称，动手摆一摆，把每种摆法 记录下来，也可以在课本上画一画，连一连。 3.尝试用图形和符号表示不同的上装和下装，探讨不同的穿法。 4.想一想，怎样才能保证不重复、不遗漏？ 5.分享交流，把你的想法和小组成员们讲一讲，看看有什么 不同的意见。 自主学习 一共有多少种穿法？ 每次上装和下装只能各穿1件。 关键信息 探究新知 2×3=6（种） 方法一： 每件上装都有3种搭配方案，有2件上装。 先选定上装，再搭配不同的下装。 3×2=6（种） 方法二： 每件下装都有2种搭配方案，有3件下装。 先选定下装，再搭配不同的上装。 方法三： 用 表示上装， 表示下装。 每件上装可以与3件 下装搭配，这样就有 3种穿法，有2件上装。 2×3=6（种） A1 A2 B1 B2 B3 2×3=6（种） 方法四： 用A表示上装，B表示下装。 A1 A2 B1 B2 B3 每条连线表示1种穿法。 哪种方法最简洁？ 最简洁 搭配要（ ），才能不重复、不遗漏。 有序 豆浆 牛奶 面包 饼干 油条 蛋糕 下面的早餐有（ ）种不同的搭配。 8 饮料和点心只能各选1种。 4×2＝8（种） 练一练 解决搭配问题的方法 可以运用简单图形或符号代替实物，并按照 一定的顺序进行搭配，做到不重不漏。 学有所获 1.妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈一束 鲜花和一个蛋糕，有（ ）种搭配方法。 6 3×2=6（种） 自我检测 2.从鸟岛到狮虎山，共有多少条路线？ 2×2×2＝8（条）　 答：共有8条路线。 谢谢 $