第二单元测试卷（试题）统编版语文四年级下册

第3周 琥珀 飞向蓝天的恐龙 「一、找出每组中加点字读音有误的一项，并改正。（6分）数（0 1.澎湃（bai)头颅（lu)迟钝（dun) 2.崭新（zhan)隧道（sui)敏捷（jie) 3.琥珀（po)松脂（zhi)俯首（fu) 二、选字组词。（12分） [渗掺]()透（A)和）(县思）人文（)假） 【响响】（)亮（)午半（)()应 [辟僻]开（)静精（)生（)」 - - - - - - - - - - - - - - - 三、词语积累。（17分） 1.选择恰当的词语，用“画画出。（6分） (1)科学家们希望能够全面[启示|提示]这一历史进程。 (2)两只小虫都[吞没 淹没]在老松树黏稿的黄色泪珠里。 (3)树断绝了生机，慢慢地[腐烂腐朽]了。 2.补充词语，并选词填空。（11分） ()()之笔（)毛（)血天之（)()前（)后（)()()斑澜凌空（)()()()若狂（)()相干上面词语中，我们可以用____来描写孔雀，用_____来描写老意，用_____来描写原始社会人们的生活状况。 四、句子综合训练。（16分） 1.指出下面句子所使用的说明方法。（4分） (1)地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 ) (2)有些恐龙身长几十米，重达数十吨。 ( ) 2.按要求写句子。（8分） (1)响午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）会NC),预取知关， (2)波浪不断冲刷着树干。（改为“把”字句和“被”字句） (3)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。（修改病句） 3.句子理解。（4分） 它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。句中加点的“可能”一词能否删去？为什么？ (1) 五、判断下列说法是否正确，正确的打““，错误的打““”：(8分）() 1.从文中可获知，聪响形成的一个重要条件是天气要十分炎热。 2.树栖的恐龙不具备滑翔能力，所以不能飞翔。 3.恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。 4.琥珀的形成可以分为三个阶段：树脂→硬树脂一犹珀。 六、综合性学习——探索恐龙世界。（8分） 1.根据积累，写出下面恐龙的特点。（4分） 名称：北票龙名称：中国鸟龙名称：小盗龙名称：尾羽龙 特点： 特点： 特点： 特点：(1) 2.请你查找资料，说说关于恐龙的灭绝目前有哪些说法。（4分）科良个整 (1) 七、阅读理解。（34分） (一）玻珀（节选）(18分） (5) 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 1.“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为_______________(2分） 2.“可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”的根据是什么？(3分） 3.这段话中依次出现了“看见”“想象”“推测”和“知道”四个词，仔细想一想：“看见”“想象”“推测”“知道”之间有着怎样的关系？(4分） 4.联系全文，简要写出这块聪珀的形成过程。（5分） 5.这块玻珀有怎样的价值？(4分） (二）飞向蓝天的恐龙（节选）(15分） 早在19世纪，英国学者赫骨黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类_和恐龙有亲缘关系，很可能就是一种小型恐龙的后奋。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。 1.在文中横线上填上恰当的关联词语。（3分） 2.读画线句子，联系上下文填空。（4分） (1)“这一假说”是指 (2)“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测，画线句中的“——”一词也说明科学家们在没有找到证据前不能确定这一结论。 3.文中“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是（)。（4分） A.古生物学家们绘制的研究历程。 B.古生物学家们的研究历程和成果。 4.“点睛之笔”在文中的意思是（)。（4分） A.辽西的发现为古生物学家们的研究工作提供了强有力的证据。 B.指最重要、最关键的内容。 第4周纳米技术就在我们身边 一、在加点字的正确读音下画“——”。（9分） 几率（lu shuai)兵乓（pang ping)癌症（ai di) 不懈（jie xie)杀菌（jun jun) 二、读拼音，写字词。（8分） 1.下午老师将为我们讲yufang()jibing()的知识。 2.只有yong()有j